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(3)将分别装有热水和冰水的两只玻璃杯,在室内放置一段时间,两杯壁上都会出现小水珠,其中在内壁上出现水珠的是装__________(填“热水”或“冷水”)的杯。答案:(1)水蒸气凝华(2)放热内侧(3)热水 四、考查晶体熔化、凝固现象 例题4:图甲是小峰在标准大气压下“探究固体熔化时温度的变化规律”的实验装置。甲乙丙(1)实验前按__________(填“自上而下”或“自下而上”)的顺序组装器材。(2)实验中,某时刻温度计的示数如图乙所示,该物质此时的温度是__________℃。 (3)图丙是小峰根据记录的数据绘制的温度随时间变化规律的图象,由图象可知该物质在熔化过程中吸收热量,温度不变,内能__________(填“增加”“减少”或“不变”)。(4)由丙图可知,该物质在固态时的比热容是_______J/(kg·℃)。[c液=4.2×103J/(kg·℃)] (5)试管中的固体完全熔化后,若持续加热,烧杯中的水沸腾时,试管中的液体__________(填“会”或“不会”)沸腾。分析本题综合考查了晶体熔化、内能变化、比热容大小等问题。 (1)酒精灯需用外焰加热,所以要先放好酒精灯,再固定铁圈的高度;而温度计的玻璃泡要全部浸没到液体中,且不能碰到容器壁和容器底,因此必须按照自下而上的顺序进行。 (2)由图乙可知,温度在0℃以下,分度值为1℃,故物质此时的温度为-2℃。 (3)由图丙可知,该物质在熔化过程中,吸收热量,内能增大,温度不变,故该物质是晶体,熔化过程中处于固液共存态。 (4)我们可以判断这种物质是冰,熔化后是水,而水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。然后,由于在相同的时间内吸收的热量相同,由图可知,该物质在0~2min时间内处于固态,加热了2min,温度升高了3℃;而6~10min时间内处于液态,加热了4min,温度同样升高了3℃。然后利用吸热公式求出固态下的比热容。 (5)液体沸腾的条件是温度达到沸点,并且不断吸热。当大烧杯中的水沸腾后,尽管不断吸热,但烧杯中的水温度不再升高,保持水的沸点温度不变;小试管中的水从大烧杯中吸热,温度达到水的沸点后,就和烧杯中的水的温度一样,就不能从烧杯中继续吸热,这时虽然达到了沸点,但不能吸收热量,所以不会沸腾。故答案为:(1)自下而上;(2)-2;(3)增加;(4)2.1×103;(5)不会。名师点拨 物体吸收热量后,内能增大,但温度不一定升高,也就是分子运动的平均速度并没加快。其实,增加的内能是用于改变物质分子的排列结构,宏观表现为状态的改变、体积的改变。所以通常是在熔点或沸点时,吸收热量而温度却保持不变。13.(2022·广州)一种合金魔术道具,久握在34℃的手中不会熔化,放在60℃的水中会熔化,则该合金的熔点可能是() B.30℃D.70℃A.16℃C.47℃答案:C14.(2024·滨州)如图所示是某物质熔化时温度随时间变化的图象,下列说法正确的是() A.该物质是非晶体 B.熔化过程持续了25min C.该物质熔化过程中不断吸热,温度保持不变 D.熔化前后,该物质的比热容不变 答案:C 15.(2023·无锡)用如图所示的装置探究冰的熔化特点,将装有适量碎冰的试管置于烧杯内的温水中,冰________热量,温度升高。当冰开始熔化时,温度计的示数如图所示为______℃,冰在熔化过程中温度计的示数__________________,由此可知,冰属于晶体。答案:吸收0保持不变 16.某种物质熔化时温度随时间变化的图象如图所示。它在熔化过程中温度保持不变,_______(填“需要”或“不需要”)吸收热量;在加热到第6分钟时该物质处于_________(填“固”“液”或“固液共存”)态。答案:需要固液共存 五、考查蒸发和沸腾例题5:如图所示,把碗放在锅里的水中蒸食物。当锅里的水沸腾以后,碗中的水()A.同时沸腾B.稍后也沸腾了C.温度达到沸点,不会沸腾D.温度低于沸点,不会沸腾分析液体沸腾条件:一是达到沸点,二是需要继续吸热,但沸腾时温度不再改变。锅里的水达到沸点后继续吸热会沸腾,但温度不再改变,所以,碗内水的温度等于水的沸点,但碗内的水跟锅里的水没有温度差不能继续吸热,不会沸腾。 故答案为:C。 17.(2023·成都)学校开展的综合实践活动,项目丰富,体验感强,深受同学们
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