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写作《学写传记》课件八年级语文上册.pptx

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学习目标

重点难点

学习重点

1.掌握人物传记的特点及一般写法。

2.选择适宜的写作方式,运用生动的语言叙写人物传记。

学习难点

1.选择适宜的写作方式,运用生动的语言叙写人物传记。

2.学会选择典型事例来表现人物的个性特点,通过记言述行,展现人物风貌。

课堂导入

传记作为一种独立的文体,其功能就是记叙人物的生平事迹,因此也称人物传记,它包括自传和小传两种形式。

人物传记的写作,在我们国家有着悠久的历史,早在先秦时期的史学著作中,就有了记人的成分。比如,《左传》在叙述历史事件时,就往往写到人物的思想、言论和行动,使人物的形象跃然纸上。这是传记写作的萌芽。西汉司马迁的《史记》,以其翔实而典型的文

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