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国营武昌造船厂历年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)附带答案题库大全含答案【实用】.docxVIP

国营武昌造船厂历年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)附带答案题库大全含答案【实用】.docx

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国营武昌造船厂历年招考聘用6人(高频重点提升专题训练)附带答案题库大全含答案【实用】

第I部分单选题(100题)

1.[单选题]冷漠:关心()

A:鲁莽:急躁

B:无礼:尊敬

C:草率:无知

D:苍白:平均

答案:B

2.[单选题]某公司的经验充分显示出,成功的行销运作除了有赖专门的行销部门外,还需要有优异的产品,精密的市场调研,更少不了专业的业务部门、公关部门、擅长分析的财务部门以及物流后勤等部门的全力配合与支持。如果行销部门独强而其他部门弱,或是行销部门与其他部门不合,或是公司各部门无法有效地整合,都会让行销运作无法顺利有效地进行,难以发挥应有的强大威力。这段文字主要强调的是()。

A:该公司各个部门的有效整合是其成功的关键

B:成功的行销运作可以给企业带来巨大的经济效益

C:注重团队合作是该公司取得成功的宝贵经验

D:行销部门只有与其他部门紧密配合才能更好地发挥作用

答案:D

3.[单选题]科幻小说大师阿瑟·克拉克说:“如果一个德高望重的老科学家说‘某件事情是可能的’,那他可能是正确的;但如果他说‘某件事情是不可能的’,那他也许是非常错误的。”阿瑟·克拉克想说的是()。

A:想得到就能做得到

B:迷信权威会阻碍前进的步伐

C:科技进步永无止境

D:未来可能远远超出想象

答案:D

4.[单选题]古人所说的“俯而学,仰而思”,实际上说的是一个“怎么学”的问题,指的是一种______。我们今天的学习,不能只停留在学了什么,而应致力于学会什么;不只是需要明确学什么,更应当知道怎样学,要用______去学习,把学到的知识运用到实践中去。而“俯而学”与“仰而思”的有机结合,正是这样一种______。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:联系实际的方法常用的学习方法科学的学习方法

B:常用的学习方法联系实际的方法科学的学习方法

C:科学的学习方法常用的学习方法联系实际的方法

D:常用的学习方法科学的学习方法联系实际的方法

答案:B

5.[单选题]一个人的心理只要是健康的,他就有自知之明,就有可能______地了解自己,知道自己存在的价值,对自己的能力、性格和优缺点都能做出______的评价。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:透彻恰如其分

B:如实不偏不倚

C:客观条分缕析

D:准确鞭辟入里

答案:A

6.[单选题]主观唯心主义把主观精神(人的感觉、经验、观念、意志等)作为唯一真实的存在和世界的本原,客观事物以至整个物质世界都是这种主观精神的产物。下列观点属于主观唯心主义的是()。

A:世界统一于存在

B:世界是绝对观念的异化

C:我思故我在

D:世界是上帝意志的创造物

答案:C

7.[单选题]《套中人》:契诃夫()

A:《唐·璜》:雪莱

B:《汤姆·索亚历险记》:欧·亨利

C:《漂亮朋友》:莫泊桑

D:《基督山伯爵》:小仲马

答案:C

8.[单选题]食品安全的实现,必须有政府的有效管理。只有政府各部门之间的相互协调配合,才能确保政府进行有效的管理。但是,如果没有健全的监督制约机制,是不可能实现政府各部门之间协调配合的。由此可以推出()。

A:有了政府各部门之间的相互协调配合,就能实现食品安全

B:要想健全监督制约机制,必须有政府的有效管理

C:一个不能进行有效管理的政府,即是没有建立起健全的监督制约机制的政府

D:没有健全的监督制约机制,不可能实现食品安全

答案:D

9.[单选题]苏东坡成全了黄州,黄州也成全了苏东坡,这实在是一种______的有趣关系。东坡写于黄州的那些杰作,既宣告着黄州进入了一个新的美学等级,也宣告着东坡进入了一个新的人生阶段,两方面一起______,谁也离不开谁。依次填入划横线部分最恰当的一项是()。

A:如影随形升华

B:相辅相成提升

C:水乳交融闻名

D:同舟共济流传

答案:B

10.[单选题]个性化的教育,是一种重视个性,发展个性,注重学生的智慧潜能,承认差异,发挥自我,崇尚自由,促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据,让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域,以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在,树立对自己力量的信心。但是,由于历史传统的影响,长期以来,我们只重视群体培养而忽视个性塑造,长此下去,青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲,以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。这段文字意在说明()。

A:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用

B:我国应反对群体培养的教育模式

C:我国应大力推行个性化教育

D

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