湘教版小学科学五年级上册
第四单元第1课
教学目标:
一、科学知识
知道有些物体发生了变化,如燃烧,构成物体的物质也发生了改变,知道空气是一种混合物质。氮气和氧气是空气的主要成分。
教学目标:
二、科学探究
通过纸的形状变化和燃烧变化、蜡的状态变化和燃烧变化,在对比的基础上,判断燃烧变化产生了新的物质。发现一种区别于物质本身形状、状态变化的新变化培养学生的辨别识别能力和差异分类能力。
教学目标:
三、科学态度
根据燃烧实验认识到科学实验是对事物区分和认识的主
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