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核心素养与学生学习方式的整合优势探讨教学研究课题报告
目录
一、核心素养与学生学习方式的整合优势探讨教学研究开题报告
二、核心素养与学生学习方式的整合优势探讨教学研究中期报告
三、核心素养与学生学习方式的整合优势探讨教学研究结题报告
四、核心素养与学生学习方式的整合优势探讨教学研究论文
核心素养与学生学习方式的整合优势探讨教学研究开题报告
一、研究背景与意义
随着教育改革的不断深入,核心素养已成为教育界关注的焦点。核心素养是一种涵盖知识、能力、情感、态度等方面的综合素养,是学生在学习过程中形成的关键能力。在我国,核心素养的培养已成为教育改革的核心目标之一。与此同时,学生学习方式的转变也日益受到
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