部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷含完整答案（精品）.docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.拉丁美洲的（??）令人着迷。

A.草裙舞

B.桑巴舞

C.孔雀舞

D.苏格兰凯利舞

2.（??）作为一种文化，适应于各地自然环境的要求，与大自然融为一体，也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。

A.文学作品

B.建筑

C.饮食文化

3.合手礼是（???）的传统见面礼仪。

A.欧洲国家

B.印度

C.泰国

D.阿拉伯国家

4.不同国家的文化是不同的，对此，我们的态度应该是（??）。

A.不理会

B.完全学习他国的文化

C.了解差异，尊重差异

5.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.埃及文明

B.印度文明

C.中华文明

D.希腊文明

6.在（??），人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势，头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

7.“己所不欲，勿施于人”这句话的意思是说，自己不愿意做的事情，不要强加给别人。因为（??）。

①只有尊重他人，才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情，首先考虑自己的需要，至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负，告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

8.（??）非常干燥，几乎没有植被，地广人稀。

A.东非高原

B.亚马孙平原

C.撒哈拉沙漠

D.北极地区

9.中华文明的重要发祥地不包括（??）。

A.长江流域

B.黄河流域

C.黑龙江

10.发祥地不属于大河流域的早期文明是（??）。

A.希腊文明

B.印度文明

C.中华文明

二.填空题(共10题，共40分)

1.豪放的（?????）是（?????）高地的特色文化。

2.（???）表面高低起伏，形态多样。有连绵起伏的高山，有低洼的盆地……

3.古代文明的遗迹是我们了解过去的（???），也是人类共同的精神、（???），需要我们去珍惜、（???）。

4.中华民族有着悠久的历史、灿烂的文化和（???）的人民。（???）是我国最重要的两条河流，被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的（???）。

5.“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，这句话的意思是（??????）。

6.（???）的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要（???）。

7.建筑作为一种文化，是不同国家、不同民族、不同（???）的反映。

8.（???）流域和（???）流域是中华文明的重要发祥地。

9.（?????），（?????），万里不同情。在（?????）的自然环境中，人类创造出了（?????）的文化，（?????）就是其中的一个。

10.让科技更好地为人类服务，只需要科学家的道德自律。（??）

三.判断题(共10题，共20分)

1.陆地表面高低起伏，形态多样。（??）

2.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（??）

3.古印度人在印度河、幼发拉底河流域驯养动物、种植棉花。（??）

4.无论如何，我们应该热爱自己的所有文化。（??）

5.因纽特人用冰砖垒砌防风雪、御严寒的冰屋。（??）

6.蒙古袍成为蒙古族草原人民的传统服装，与当地的自然环境、人们的生产生活方式有关。（??）

7.中华民族有上下五千年的悠久历史。（??）

8.不同的文化之间可以友好相处，基本上不会产生矛盾和冲突。（?）

9.中国西南地区自然景观优美，生物种类丰富，有些少数民族舞蹈以模仿花、鸟、虫、鱼为主，再现了“原生态”的民族文化特征。（??）

10.我们应该尊重文化差异，善于虚心学习其他文化的优点长处。（?）

四.连线题(共1题，共5分)

1.每个地方都有各自的特色，都有值得骄傲的文化。请对号入座。

山西人????捏惠山泥人

陕北人????以面食为主

东北人????腰鼓极具特色

新疆人????二人转、扭大秧歌

无锡人????烤羊肉串

五.简答题(共5题，共32分)

1.请你说一说，新航路的开辟有什么意义？

2.请你说一说，不同地区、不同国家的见面礼仪有什么不同，并说说造成不同的原因。

3.不同的国家文化不同，面对不同的文化，我们应该怎么做呢？

4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？

5.选择你游览过或者是了解到的一处世界自然景观，用自己喜欢的方式介绍一下，让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。

六.材料题(共1题，共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次，她看到中国同学陈梅穿得很漂亮，便当面称赞。可陈梅却说：没有啦，我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解：衣服明明很漂亮，为什么不承认呢？陈梅真虚伪？

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