部编版2024春八年级语文下册5.大自然的语言 教案.docVIP

《大自然的语言》教学设计

教学目标：

筛选主要信息，明确说明内容，了解物候与物候学相关知识。

理清说明顺序，把握文章结构，体会说明时严密的逻辑思维。

结合课文实例分析说明方法，品味准确又生动的说明语言

积极储备科学知识，学习科学思考方法，培养科学探究精神。

教学过程：

第一课时

一、导入新课

在我们的生活中有很多有趣的自然现象，比如，燕子低飞预示着什么呢？（要下雨了）

有句俗话：“燕子低飞蛇过道，蚂蚁搬家山戴帽。”类似的谚语还有很多，我们一起来读一读：燕子低飞蛇过道，大雨不久就来到。雨中闻蝉叫，预告晴天到。麻雀啄食要落雪。鱼跳水，有雨来；泥鳅静，天气晴。鸡迟宿，鸭欢叫，风雨不久到。

这些有