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2024年关于感恩的教案

关于感恩的教案1

教学目标：

1、通过参观幼儿园装修施工现场，让幼儿了解工人叔叔苦的劳动为我们带来更漂亮的环

境，体会工人叔叔的苦。

2、通过给工人叔叔送水喝，表演节目，说一句感谢的话，培育幼儿敬重劳动，懂得感恩的

情感。

3、体验人们相互关切的美妙情感。

4、了解节日的来历,知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的教学。

教学打算：

1、提前向幼儿说明教学意图，交代留意事项（平安、教学环节）

2、打算两个集体小节目（歌曲、儿歌）

3、打算开水、纸杯

教学过程：

一、谈话：

师：孩子们，你们度过了一个快乐的假期，又来到幼儿园，发觉幼儿园有什么改变啊?

幼：变美丽了（请幼儿简洁说一说有哪些改变）

师：是的，幼儿园重新装修了，为了让小挚友早一点上幼儿园，施工队的工人叔叔每天不停

地干力免上都要干到很晚才去吃饭、休息。有了这些工人叔叔苦的工作，幼儿园比以前更美丽，

更干净，小挚友生活在这里会更快乐。你们发觉了吗，现在我们幼儿园的院子里还有许多工人叔

叔在铺地，把以前总是让小挚友摔跤的、不平的地面换上新的美丽的平平的地面。

二、探讨：

1、师：今日，老师想带你们去看一看工人叔叔是怎么工作的，那么你们见到工人叔叔我们

应当说什么呢？我们能为他们做点什么？（引导幼互沟通、探讨，发表自己的看法，启发幼

儿说出见到叔叔要说感谢、请他们休息一下，请他们喝点水；为他们表演节目）2、确定节目：

从平常学的歌表演、儿歌、唐诗中选择出：《4阚叶》《贝贝上中班》《渔歌子》《山行》

三、交代留意事项：

1、留意平安,不要在施工场地玩闹，不要乱拿乱动施工工具和材料。

2、排好队，有秩序，有礼貌

3、参观完以后表演节目，送水并说一句感谢的话

四、参观施工现场

将幼儿带到施工现场，宁静地视察工人叔叔的劳动，老师引导幼儿边参观边探讨：工人叔叔

累不累（始终蹲着，很累），脏不胜（身上手上都是泥土），地面变得怎样了（很平很美丽）

五、表节目

1、在老师引导下，幼儿一齐对施工工人说：叔叔,歇会儿吧，我（门给你们表个节目”

2、歌表：《4烟叶》儿歌《贝贝上中班》唐诗《渔歌子》《山行》

六、送水

每个幼儿用纸杯端一杯水，送给工人叔叔,并说一句感谢的话，如：叔叔辛苦了，请喝水；

感谢叔叔，请喝水…

结束教学：带幼儿回教学室，请幼儿说一说自己的心情

教学反思：本教学利用一个特别适合的时机和机会，自然真实地完成整个教学过程，由于有

幼儿对幼儿园环境改变的真实感受做铺垫所以很好地实现了教学目标达到了良好的教学效果。

谈话和探讨环节幼在老师引导下，能够主动发表自己的想法，有部分幼儿能够想到要说感谢，

在探讨“我们能为他们做点什么时，很少有幼儿能说出老师预设的答案。在参观、表节目、

送水教学环节中，幼儿表现得懂事而真诚，可以看出，参观现场的教学，对孩子触动是比较大的，

它能够让孩子近距离地真实地感受和体会，比言语上的说教效果好得多。教学结束环节，孩子们

还沉醉在刚才的心情中，七嘴八舌地说着工人叔叔干活很辛苦：我望见叔叔都流汗了，我望见叔

叔的手都破了，明天我还要送水给叔叔喝，明天我带好吃的给叔叔吃等等。

关于感恩的教案2

一、教学背景

感恩节是美国和加拿大共有的节日，由美国人民独创，原意是为了感谢上天赐予的好收成。

在美国，自1941年起，感恩节是在每年11月的第四个星期四,并从这一天起将休假两天；而

加拿大与美国的感恩节时间不同，10月其次个星期一。像中国的春节一样，在这一天，成千上

万的人们不管多忙，者暧和自己的家人聚。加拿大的感恩节则起始于1879年，是在每年10

月其次个星期一，与美国的