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基于翻转课堂的英语学习模式研究论文
摘要：本文旨在探讨基于翻转课堂的英语学习模式，分析其在我国英语教育中的应用效果。通过对比传统教学与翻转课堂模式，本文从实际应用出发，提出了翻转课堂在英语教学中的优势及其对学生英语学习的影响，为我国英语教育改革提供参考。
关键词：翻转课堂；英语学习模式；教育改革；教学效果
一、引言
（一）翻转课堂的背景及意义
1.翻转课堂的概念
翻转课堂（FlippedClassroom）起源于美国，是指将传统课堂的教学模式进行颠覆，将知识传授与知识内化两个阶段进行颠倒。在翻转课堂中，学生需要在课前通过观看教学视频、阅读教材等方式进行自主学习，课堂上则进行讨论、实践、解决
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