大学生创新创业训练项目选题的优化路径研究——以应用经济学为例.pdfVIP

322Vol．32No．2

第卷第期金融教育研究

20193ＲesearchofFinanceandEducationMar．2019

年月

大学生创新创业训练项目选题的优化路径研究

———以应用经济学为例

，

孟德锋田亮

(，211815)

南京审计大学金融学院江苏南京

:，。

摘要大学生创新创业训练项目为大学生进行完整系统的科研训练提供了宝贵的机会以应

用经济学创新训练项目为例，。

分析了大创项目的性质并与类似的大学生项目进行了对比总结了

、、

大创项目申请群体兼具对热点问题敏感研究兴趣浓厚的优点和研究能力欠缺研究时间有限等缺

，，，

点并详细分析了学生自选和教师推荐两种选题来源的优劣势在此基础上分析了大创项目选题

———、、，

中常见的四个误区题目选择太随意研究对象不明确理论支撑被虚化和可操作性受质疑等

，、、、，

进而提出大创项目选题的优化路径做到一个问题两个亮点三个视角四个创新才能凸显大创

项目的理论价值和实践意义。

:;;;

关键词大学生创新创业训练项目选题应用经济学

中图分类号:G642文献标识码:A文章编号:2095－0098(2019)02－0069－06

、

一引言

“”、，

新形势下一带一路供给侧结构性改革等一系列国家经济发展战略对高校人才培养提出了新要求

［1］

、、，

互联网金融科技金融数字货币等大量新型金融业态的快速发展对高校人才培养提出了新挑战大众创

、、。2012

业万众创新的创新型社会发展趋势更需要全国高校培养出更多高质量高水平的创新创业型人才

《“”》(

年教育部下发关于做好本科教学工程国家级大学生创新创业训练计划实施工作的通知教高函

〔2012〕5，《》)，