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- 2025-01-20 发布于河北
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2024年《口语交际习作七》教案
《口语交际习作七》教案1
1、通过写读后感,提高阅读和作文能力,增长见识,提高认识物的能力.
2、通过口语交际,培养学生初步的演讲能力,增进学生对近代中国屈辱历史的了解,培育
学生的.民族精神与爱国热情,增强历史责任感。
习作
一、阅读提示,了解读后感
1、学生自读习作提示,勾画自己认为比较重要的语句。
2、交流:
什么是读后感?
写读后感有什么作用?
小
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