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淄博烧烤火出圈说说淄博烧烤为什么这“火”?互联网的推动淄博烧烤物美价廉还有……
学习《憧憬美好集体》魅力淄博
核心素养目标1、政治认同:了解集体的愿景的内涵及其作用,理解美好集体的内涵及其对我们成长的意义。2、道德修养:掌握美好集体需要哪些良好的氛围。3、法治观念:通过对美好集体特征的理解,认识到一个美好的集体,对我们的成长具有重要意义。4、健全人格:学习如何与集体相处后,能够正确处理集体中不同的意见、竞争与合作,正确处理集体中的人际关系。5、责任意识:培养学生的团队意识,提高学生的集体生活能力。
自主学习单2集体愿景的作用?3美好集体的作用?4美好集体的特征?1集体愿景的含义?
淄博的共同愿景
环节一:初识魅力淄博结合材料,思考:1.淄博的劣势在哪里?2.淄博人希望什么?近日,山东淄博文旅局局长宋爱香一段发言走红网络,宋局哽咽诉说淄博的心酸,听哭无数网友。我们来看看这段发言:“其实挺心酸的……一座工业城市,用烧烤来让它展现在别人的面前。我们东边是青岛,西边是济南,夹在中间,真的有你也可没你也行。当在划经济圈的时候,划济南我们在外边,划青岛我们是边缘。我们的城市被其他城市赶过了好多,我们的城市一直在努力,一直在找突破口,是那帮感恩的大学生们,让我们的城市展现在了大众的面前。我们这里无论是领导还是全体的市民,用感恩的心回报大家,只要大家不嫌弃,我们竭尽全能,愿五湖四海的朋友们,能够来这里感受到我们淄博人的温暖。”共同的愿景
环节一:初识魅力淄博景愿景心愿景象愿个人脑海中所向往的前景1.集体愿景的含义?(P72)拥有共同的梦想,向往美好的前景,承担共同的使命,认同正确的价值观,形成一致的目标和追求,这就是美好集体的愿景。
环节一:初识魅力淄博大到世界组织小到一个班集体,都有共同愿景世界银行:为消除贫困提供援助;为共享繁荣提供融资世界卫生组织:使全世界人民获得尽可能高水平的健康联合国环境规划署:促进全球资源的合理利用并推动全球环境的可持续发展一带一路:共商、共建、共享中国梦:到本世纪中叶把我国建设成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
环节二:寻迹魅力淄博淄博人为什么这么“卑微”?这启示我们集体愿景有什么作用?“卑微的淄博人”
2.集体愿景的作用?(P72)环节二:寻迹魅力淄博愿景是集体的精神动力之源,是推动集体发展的内驱力。①对集体②对个人引领集体成员团结一致,开拓进取。
环节三:憧憬美好集体阅读P73“探究与分享”想一想:(1)上述几位同学获得了怎样的启示?(2)从中你感受到了美好集体有什么作用?甲:学会了与同学合作学习,充实了我的精神生活乙:开阔了视野,增长了能力丙:相处融洽、愉快交往,感受集体的温暖、快乐丁:凝聚拼搏向上的力量,培养了坚持不懈的品质
环节三:憧憬美好集体3.美好集体的作用?(P73)①美好集体是我们共同学习、共同生活的精神家园,引领我们成长。②在美好集体中,每个人都能获得丰富的精神养料,拥有充实的精神生活,感受集体的关爱,凝聚拼搏向上的力量,坚定自己的生活信念。
淄博的良好氛围
环节三:感受淄博氛围材料一:有游客反映来到淄博去烧烤店不方便,淄博市政府立马增加了为缓解八大局市场周边“停车难”的问题,淄博仅用13天就建设完成八大局停车场,向公众和游客免费开放。有游客反映五一淄博酒店价格暴涨,淄博市政府主动约谈街道和酒店,要求节假日主动打折,将所有酒店的价格直接“一降到底”。思考:从中感受到淄博这座城市的什么氛围?4.美好集体的特征?(1)美好集体是民主的、公正的。(P73)
环节三:感受淄博氛围4.美好集体的特征?(1)美好集体是民主的、公正的。(P73)①对于集体事务,每个人都可以提出意见和建议,每个人的意见和建议都应得到尊重和重视。②每个人都应该遵守共同的规则,在规则面前没有特权和例外。③每个人都享有公平的发展机会,没有偏见与排斥。
环节三:感受淄博氛围(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(P74)材料二:鲁C车主自觉礼让外地车辆,暖心大姨主动为排队游客分发灌汤包,商家店主自发提供免费住所……一个个举动传递着淄博这座城市的温度。
环节三:感受淄博氛围(2)美好集体是充满关怀与友爱的。(P74)①人与人之间友善相待、礼让他人,相互包容、相互关心、相互帮助;②不仅有关怀与友爱之心,而且有具体的行动和得当的方法;③不以关爱之名行“伤害”之举,也不因外貌、性格、家境等歧视、欺侮他人,让每个人都感受到集体的温暖。
环节三:感受淄博氛围(3)美好集体是善于合作的。(P75)自从淄博烧烤出圈以后,当地政府迅速反应,出台一系列政策,助推淄博文旅发展,开设淄博烧烤专列;文旅局长亲自宣传;青年驿站半价入住;当地商家诚实消费杜绝宰客;大爷大妈穿上红马甲抢着当义工捡垃圾;商户们不是为赚钱而是
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