最新教科版四年级上册科学期末测试卷及参考答案（巩固）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下面能使以气球为动力的小赛车行驶更远的设计是（??）。

A.减小气球体积????B.减小车身重量????C.增加轮胎的粗糙程度

2.声音在下列哪种物质中传播速度是最快的（??）。

A.空气???B.水???C.钢铁

3.下列说法正确的是（?）。

A.不是每个人都有肺活量

B.每个人的肺活量大小都是一样的

C.阳阳爱运动，豆豆不爱运动，阳阳的肺活量可能要比豆豆的大

4.我们吃饭时吃进身体里的食物进入胃部，胃部蠕动进一步磨碎食物以利于人体吸收，胃部蠕动是由（??）运动造成的。

A.胃部肌肉?????B.呼吸器官?????C.心脏肌肉?????D.人体

5.（??）是气体交换的“中转站”。

A.心脏?????B.肺?????C.膈肌

6.我们耳里的（??）时时刻刻都在接受着各种声音并产生振动。

A.鼓膜?????B.听小骨?????C.耳蜗

7.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

8.假如两个人在月球上散步交流，必须要（??）才能顺利进行。

A.大声说话?????B.使用无线电设备?????C.小声说话

9.呼吸时，下列说法正确的是（??）。

A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松?????B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩?????C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩

10.制作“土电话”时，线绳要（?）。

A.松??????B.紧??????C.拐弯??????D.随便

二.填空题(共10题，共40分)

1.耳朵是我们的（???）器官，能将声波转化为振动的是耳朵中的（???）。

2.周围的声音根据（???）不同，可以分为动物的叫声、自然界的声音、人类生产生活发出的声音。

3.周围的声音根据（???）的不同，可以分为动物的（???）、自然界的）（???）、人类生产生活发出的声音。

4.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

5.声音是以（???）的形式传播的，当声波遇到物体时，会使物体（???）。

6.处于“平衡膳食宝塔”最高层的是（???）。

7.鼓声是由（???）振动产生的；刮风声是由（???）振动产生的；人的讲话声是由（???）振动产生的。

8.声音的高低可以用（???）来描述。物体振动得越（???），声音就越高；物体振动得越（???），声音就越低。

9.我们可以这样描述鸟叫声：很动听，一会儿（???），一会儿（???）。

10.人的（???）就像一个隧道，声音通过这条隧道到达鼓膜。

三.判断题(共10题，共20分)

1.在装有呼吸多次空气的玻璃瓶中放入点燃的小木条，火焰会熄灭。（???）

2.人需要不同种类的食物，并从中获取多种营养成分。（???）

3.在月球上，由于四周非常寂静，所以不用大声说话我们都能听见彼此的声音。（??）

4.把正在发声的闹钟放在玻璃罩内，然后完全抽出罩内的空气，我们就听不到闹钟的声音了。（??）

5.呼吸时肋骨的位置不变。（???）

6.声音能引起周围物质的振动。（??）

7.人运动、工作等活动中消耗的能量来自食物。（??）

8.营养获取不均衡不会影响身体健康。（??）

9.由于水的阻隔，人在岸边讲话，人的声音不能传到鱼的耳朵里。（??）

10.声音能在空气中传播，但不能在水中传播。（?）

四.连线题(共2题，共9分)

1.如果我们在同样条件下，

拨动拉得较紧的橡皮筋??听到的声音高

拨动拉得较松的橡皮筋??听到的声音低

2.将消化器官和对应的功能用线连起来。

五.简答题(共5题，共26分)

1.宇航员在太空中工作时，需要借助电子通信设备才能进行沟通，为什么？

2.声音是怎样进行传播的？

3.请你列举人体保持健康需要的营养成分。

4.抽出玻璃罩内的空气，闹钟的声音有什么变化？怎样解释我们看到的现象？声音的传播与空气有关系吗？

5.怎样做能提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共6分)

1.唐朝著名诗人白居易在《琵琶行》中有“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语”的诗句。意思是粗弦嘈嘈，好像是疾风骤雨，细弦切切，好像是儿女私语。根据所学的知识，说一说弦的粗细对音高有什么影响？还有哪些因素能影响音高？

七.综合题(共3题，共27分)

1.下面是一根橡