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题组20---双曲线的图象与性质.docxVIP

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高考新课标I卷文科数学圈题

题组20双曲线的图象与性质

一、考法解法

(一)命题特点分析

高考中关于圆锥曲线的考查方式一般为:用客观题的形式考查圆锥曲线的根本

量(概念、性质),通过解答题考查求圆锥曲线的方程、直线与圆锥曲线的位置关系等.在知识交汇点处命题是解析几何的显著特征,与平面向量、三角函数、不等式、数列、导数等知识的结合考查综合分析问题和解决问题的能力.本局部高考命题会紧紧围绕数形结合思想、方程思想、分类讨论思想、运动与变化的观点展开.

(二)解题方法荟萃

椭圆、双曲线与抛物线是高中数学的一个重要内容,它的根本特点是数形兼备,可与代数、三角、几何知识相沟通,历来是高考的重点内容.纵观近几年高考试题中对圆锥曲线的考查,主要表达出以下几个特点:1.根本问题,主要考查以下内容:①椭圆、双曲线与抛物线的定义、标准方程及a、b、c、e、p五个参数的求解,②几何性质的应用;2、求动点轨迹方程或轨迹图形〔高频〕,此类问题的解决需掌握四种根本方法:直译法、定义法、相关点法、参数法.3.有关直线与它们的位置关系问题〔高频〕,这类问题常涉及圆锥曲线的性质和直线的根本知识以及线段中点、弦长等,分析这类问题时,往往要利用数形结合思想和“设而不求”的方法、对称的方法及韦达定理,多以解答题的形式出现.4.求与椭圆、双曲线及抛物线有关的参数或参数范围问题〔高频〕,这类问题综合性较大,运算技巧要求较高;尤其是与平面向量、平面几何、函数、不等式的综合,特别值得注意的是近年出现的解析几何与平面向量结合的问题〔高频〕.

二、真题剖析

1、〔2015?新课标I卷文科〕是双曲线的右焦点,是的左支上一点,.当的周长最小时,该三角形的面积为________.

答案:

解析:根据题意画出示意图如图,结合双曲线的定义可知,当左焦点、P、A三点共线时,△APF周长最小,此时,所以

点评:此题是一道关于双曲线中三角形周长和面积的问题,利用双曲线的定义,找到△APF周长最小时点P的坐标是解决此题的关键.此题还蕴涵了一个根本公理:两点之间线段最短.

2、〔2014?新课标I卷文科〕双曲线的离心率为2,那么()

A.2B.C.D.1

答案:D

解析:由双曲线的离心率可得,解得,选D.

点评:此题考查根据双曲线的离心率求实半轴长a的值,会利用离心率公式即可求解.属于

简单题.

3、〔2013?新课标I卷文科〕双曲线C:eq\f(x2,a2)-eq\f(y2,b2)=1(a0,b0)的离心率为eq\f(\r(5),2),那么C的渐近线方程为()

A.y=±eq\f(1,4)x B.y=±eq\f(1,3)x

C.y=±eq\f(1,2)x D.y=±x

答案:C

解析:由e=eq\f(c,a)=eq\f(\r(5),2)知,a=2k,c=eq\r(5)k(k∈R+),由b2=c2-a2=k2知b=k.所以eq\f(b,a)=eq\f(1,2).

即渐近线方程为y=±eq\f(1,2)x.应选C.

点评:由离心率求渐近线方程是双曲线中的根本问题,离心率,就等于告知了a,b,c之间的一个关系,再结合c2=a2+b2,即可求出的渐近线的斜率.

4、〔2012?新课标卷I文科〕等轴双曲线的中心在原点,焦点在轴上,与抛物线的准线交于、两点,=,那么的实轴长为()

...4.8

答案:C

解析:由题设知抛物线的准线为:,设等轴双曲线方程为:,将代入等轴双曲线方程解得=,∵=,∴=,解得=2,

∴的实轴长为4,应选C.

点评:此题是双曲线和抛物线的简单综合题,主要考查抛物线的准线、双曲线的几何性质等,是简单题.

三、高考圈题

1、双曲线的左,右焦点分别为,点P在双曲线的右支上,且,那么双曲线的离心率e的最大值为_______________.

圈题理由:利用双曲线的定义解决问题是高考对双曲线考查的一种常用方法.此题方法1正是采用了这种方法.方法2利用不等式求最值,解法比拟有新意.

答案:

解析:(方法1)由定义知,又,

解得,,在中,由余弦定理,

得,要求的最大值,即求的最小值,当时,解得.即的最大值为.

(方法2),

双曲线上存在一点P使,等价于

2、设双曲线eq\f(x2,9)-eq\f(y2,16)=1的右顶点为A,右焦点为F,过点F作平行双曲线的一条渐近线的直线与双曲线交于点B,那么△AFB的面积为________.

圈题理由:双曲线问题中,求面积也是高考常考的一种题型.

答案:eq\f(32,15)

解析:易知c=5.设平行于一条渐近线的直线方程为y=eq\f(4,3)(x-5

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