部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷带答案（模拟题）.docxVIP

部编版小学四年级上册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共6题，共12分)

1.在课堂上我们应该（??）。

A.吃东西???

B.大声喧哗

C.认真听讲

2.关于班规，下列哪种说法不够合理？（??）

A.不合理的班规应被修改?

B.大家都应遵守班规?

C.任何人都能修改班规?

3.下列做法中，没有遵守班规的是（??）。

A.课间十分钟不打闹

B.放学路上路队排整齐

C.上课时，同学们交头接耳、东张西望

4.当同学邀你去他家玩时（??）。

A.盛情难却，再玩会

B.不能再玩了，晚了爸妈会担心。

C.不知怎么办

5.父母很辛苦，很多事情我也帮不上忙，但起码能做到管好自己，少给父母添麻烦，下列做法不合适的是（??）。

A.在学校里我把学习用品带齐，就不会麻烦家人给我送了

B.在家里我应该做力所能及的事

C.我在同学家玩得很晚

6.我们班建立了“岗位轮换制度”，今天该晓东当图书管理员，它的做法错误的是（??）。

A.把课外书摆放的整整齐齐

B.私自把图书角的书籍送给其他班级的同学

C.把书柜上的灰尘擦洗干净

二.填空题(共6题，共28分)

1.没有（?????），不成方圆。国有国法，校有校纪，班有（?????）。（?????）是班级共同生活的规则。

2.班规可以班级生活（???），使同学们在班里能愉快、安全地学习和活动。

3.要（???）大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（???）的。

4.我们（???）的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（???）。要为父母分忧解愁，就从学做一个（???）的孩子开始吧。

5.从早到晚，父母总在忙碌，为工作（???），为生活（???），为我们（???）……

6.班规可以让班级的生活使同学们在班里能愉快、安全地（???）和（???）。

三.判断题(共6题，共12分)

1.每天的学习任务那么重，做家务是浪费时间。??（??）

2.我现在年龄还小，长大后自然就会做家务了。（??）

3.选做家务要量力而行，先从自己力所能及的事情开始，用实际行动证明自己能胜任，就可以打消大人的顾虑啦！（??）

4.做家务，要长期坚持做，这样才能成为“家务小能手”。（??）

5.家庭中的每位成员都是很重要的，但我长大了才能对家庭做贡献。?（??）

6.我们班在学校里的地位很重要，其他班无足轻重。??（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.让我们一起来回忆这几年班级里的成长足迹吧！

一年级刚入学时?????队旗下庄严宣誓，红领巾胸前飘扬

少先队建队日??????互不相识，但很快有了欢声笑语

六一儿童节合影?????齐心协力完成接力赛，加油声响彻校园

二年级冬季运动会?????同学们个个笑得很灿烂

五.填表题(共1题，共6分)

1.小调查。（根据你自己的实际情况，在相应的方框内打“√”，）

六.简答题(共5题，共34分)

1.

小华经常在家做家务，除了能减轻家人的负担，做家务还有什么好处？

2.说一说你在学校生活中经历过的班级之间合作的事例，你认为开展这类班级合作活动有什么意义？大家可以从中收获什么？

3.你在家庭中尽到了哪些责任？写出两个来与大家分享。

4.结合下面图片，说说班规的作用有哪些？

5.同学们，作为家中的小成员，我们应当做些力所能及的家务事，你会做的家务有哪些呢？（至少写出三项）

七.辨析题(共1题，共8分)

1.某中学是一所农村住宿制学校，路远的学生每周末才能回家。一天课间，小涛的妈妈利用赶集的机会，到学校给小涛送了一袋当地最便宜的水果。

（1）小涛应该怎样理解妈妈的行为？

（2）结合情景，写上一句会让妈妈高兴的话。

八.材料题(共1题，共6分)

1.看图回答问题。

在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。因此，地上脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……

每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗？

九.综合题(共2题，共18分)

1.你们班有类似的情况吗？在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确，并对错误做法给出合理的改正建议。

2.父母为我们操劳大小事务，我们应该力所能及地为父母做些事情，少让父母为我们操心。请给你的父母写一封信来表达你的感激之情吧。

参考答案

一.选择题

1.C

2.C

3.C

4.B

5.C

6.B

二.填空题

1.规矩；班规；班规

2.健康有序

3.说服；智慧的

4.不经意；烦恼；懂事

5.努力；奔波；操心

6.健康有序学习；活动

三.判断题

1.×

2.×

3.√

4.√

5.×

6.×

四.连线题

1.

五.填表题

1.如图