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教科版三年级上册科学《期末测试卷》

一.选择题(共10题，共20分)

1.天气的冷热每个人感受常常不一样，可以用（??）来测量。

A.气温计?????B.体温计?????C.水温计

2.关于天气的说法，错误的是（??）。

A.天气保持稳定，不会变化?????B.天气变化有时十分迅速?????C.天气变化有时比较缓慢

3.在做“热气球实验中，加热塑料袋中空气时需要在蜡烛外面套一个纸筒，这是为了防止（??）。

A.蜡烛熔化????B.塑料袋被点燃????C.空气进入塑料袋

4.热气球上升主要是因为（??）。

A.空气被压缩了????B.空气变热了????C.空气占据空间了

5.大自然中的风是由（??）形成的。

A.雷电????B.太阳????C.冷热不同的空气流动

6.昨天下了一场暴雨,我知道降水量在（??）毫米之间。

A.100~249.9?????B.50~99.9?????C.25~49.9

7.在记录中“27℃”，它应读为（??）。

A.27毫升?????B.27厘米?????C.27秒?????D.27摄氏度

8.对一个物体来说，物体失去热量，温度（??）；物体获得热量，温度（??）。

A.没有变化????B.下降????C.有变化????D.上升

9.天空中的云是由什么聚集而成的（??）。

A.水蒸气????B.空气????C.小水滴或小冰晶????D.水蒸气和空气

10.将一水桶倒扣在水池中，越往下按感觉用力越大，这种现象说明（??）。

A.空气具有流动性????B.空气有一定的体积????C.空气占据一定的空间

二.填空题(共10题，共53分)

1.在做空气压缩实验时，我们用（???）和（???）进行对比。

2.一般情况下，水沸腾时的温度是（???），如果不再继续加热，水的沸腾会（???）。

3.空气受热后会（???），变冷后又（???）。

4.用注射器做压缩空气的实验时，能观察到空气被（???），但不能压缩到底，压缩越厉害，用的力量越（???）。

5.测量气温要使用（???）；测量风速要使用（???）；测量风向要使用（???），如果使用时该仪器的箭头指向西北，则当时的风向是（???）风。

6.相同体积的空气、水和石头比较，（???）最重，（???）最轻。

7.冰融化成水的原因是温度（???）。

8.慧眼读图。

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

读作：（???）写作：（???）

9.在自然界，水是以三种状态存在的,分别是（???）（???）和（???）；水的三态变化是由（???）变化引起的。

10.我们可以用（???）、（???）、（???）等方式让空气快速流动，来制造“风”。

三.判断题(共10题，共20分)

1.孔明灯会飞的原理和热气球相同。（??）

2.和相同体积的水、石头比较，空气的重量很轻。（??）

3.用冰块冷却食物，我们应该把冰块放在食物的上方。（??）

4.利用一些探测仪器和卫星技术可以更准确地观测天气。（??）

5.在比较食盐和小苏打溶解能力的实验过程中，放小苏打的烧杯里的水倒掉一些，没关系，继续实验。（?）

6.夏天天气很热，气温很高，所以不用加热塑料袋里的空气，塑料袋也能升空。（??）

7.空气有一定的质量和形状。（??）

8.冬日的午后，在阳光下测出的气温最能代表当地的实际气温。（??）

9.夏天天气很热，教室里的空气中是没有水蒸气的。（??）

10.只有用加热的方法才能加快水的蒸发。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.下列天气符号表示什么天气现象？请用线段连一连。

??

?多云???阴???小雪??雷阵雨

五.填表题(共1题，共6分)

1.填表题。

请在下表中填出各种物体对应的数量

六.简答题(共5题，共33分)

1.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。（各写出三点）

2.纸被折叠成纸鹤后还是纸吗？铁块被压成铁片后还是铁吗？它们]的变化有什么相同的地方？

3.请你简单说一说孔明灯能够升空的原因。

4.水结冰这种现象给我们的生活带来了哪些好处和不便？

5.说说我们可以怎样分离食盐和水。

七.综合题(共3题，共23分)

1.在“探究水的沸腾”实验时,小敏一边观察水中发生的现象，一边从水温91℃开始，每隔1分钟记录一次温度计的示数,数据如下记录表。