第6课 艰辛探索与建设成就 课件（25张PPT）.pptxVIP

课标要求：知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”，认识这一时期取得的经济、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。八下历史第二单元—社会主义制度的建立与社会主义建设的探索第六课艰辛探索与建设成就

课标要求：知道中共八大；了解“大跃进”运动、人民公社化运动等错误与调整国民经济的“八字方针”，认识这一时期取得的经济、国防、科技等成就及其具有的开创性、奠基性意义；了解以王进喜、雷锋、钱学森、邓稼先、焦裕禄等为代表的广大干部群众艰苦奋斗的事迹；了解“文化大革命”的严重危害及主要教训。八下历史第二单元—社会主义制度的建立与社会主义建设的探索全面建设社会主义时期

请在书本p27页找到中共在社会主义建设道路探索的良好开端，共同点是？1.1956年《论十大关系》2.1956年中共八大中共八大的召开《论十大关系》书影共同点：从我国国情出发，实事求是一.良好开端(充满希望的1956年)

一.良好开端(充满希望的1956年)1.论《十大关系》重工业同农业、轻工业的关系；沿海工业和内地工业的关系；经济建设和国防建设的关系；国家、生产单位和生产者的关系；中央和地方的关系；汉族和少数民族的关系；党和非党的关系；革命和反革命的关系；是非关系；中国和外国的关系。——1956年《论十大关系》《论十大关系》书影1.1956年《论十大关系》——了解1）召开时间：19562）特点：结合我国国情，从实际出发3）意义：确定了基本方针即把国内一切积极因素调动起来，为社会主义服务

一.良好开端2.中共八大中共八大的召开中共八大主席台上从材料中，归纳国内的主要矛盾是什么？发生了怎样的变化？由此主要任务是？时间地点1956年北京材料：我们国内的主要矛盾，已经是人民对于建立先进的工业国的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，已经是人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。这一矛盾的实质...也就是先进的社会主义制度同落后的社会生产力之间的矛盾。—关于政治报告的决议主要矛盾先进的社会主义制度同落后的社会生产之间的矛盾主要任务集中力量发展生产力，把落后的农业国变为先进的工业国，实现国家工业化合乎国情顺乎民意

我们一定要努力把党内党外、国内国外的一切积极的因素，直接的、间接的积极因素，全部调动起来，把我国建设成为一个强大的社会主义国家。——1956.4.25毛泽东《论十大关系》怎样才能完成中共八大制定的主要任务呢？一.良好开端意义：1）中共八大会后，中国开始全面的大规模的社会主义建设2）补充：是探索建设社会主义的良好开端，为社会主义建设指明了方向3.意义

拓展：十字路口的1957年整风运动反对官僚主义反对宗派主义反对主观主义反右派斗争：针对极少数资产阶级右派反革命分子向共产党和社会主义制度进行猖狂进攻的问题。1957年7月，毛泽东部署反右派斗争。由于对阶级斗争的形势作了过于严重的估计，把大量人民内部矛盾当作敌我矛盾，把大量思想认识问题当作政治问题，反右派斗争被严重地扩大化了。良好的主观愿望造成了不幸的后果

二.走向疯狂的1958年三面红旗：“插红旗”1）总路线（中共八大二次会议）:2）“大跃进”3）人民公社化运动鼓足干劲，力争上游、多快好省地建设社会主义犯了“左”倾错误1.曲折探索

二.走向疯狂的1958年2）大跃进赶英超美肥猪赛大象，全社杀一口，足够吃半年。指1958年至1960年全国在经济建设中开展的以实现工农业生产高指标为主要特征的群众运动（经济权力下放）（1）农业：虚报产量，“放卫星”（2）工业：大炼钢铁，“以钢为纲”人有多大胆，地有多大产生产力发展的盲目冒进：高指标，瞎指挥，浮夸风1.曲折探索

特点：一大二公（规模大/公有化程度高）二.走向疯狂的1958年3）人民公社化运动生产关系的盲目冒进：共产风（政社合一）“上工人喊人，下地人等人，干活人看人，收工人赶人”1.曲折探索

1.结果：三年困难时期（1959年-1961年）三.全面调整的1962—1965年1957年1960年26.4%35.2%54.9%43.6%材料：据正式统计，1960年全国总人口比上年减少1000万。突出的如河南信阳地区，1960年有9个县死亡率超过100‰，为正常年份的好几倍。—《中国共产党历史》第二卷