2.2《 红烛》 说课课件（共29张PPT） 2024-2025学年统编版高中语文必修上册.pptxVIP

红烛

——心路历程

闻一多;学习目标;一.诗人介绍及相关知识;《红烛》：1923年9月出版。闻一多对中国传统诗歌的感情更为深厚,在吸收西方诗歌营养的同时,他未曾放弃过对中国古典诗歌艺术的研习、摹写。唐代著名诗人李商隐的作品是能引起闻一多兴趣的中国古典诗歌之一。李商隐的传世名句“蜡炬成灰泪始干”就被闻一多接受了下来，“红烛”成为中国文人的理想、追求的象征。但是,《红烛》显然又不是李商隐《无题》的现代翻版,诗中到处充满了现实的投影、时代的声音。;相关知识;新月派;新月派;再别康桥;《招魂》孙大雨;《笑》林徽因;《失眠》臧克家;文本诵读;二.解题：;秋夕;虞美人听雨

[宋]蒋捷;无题;红烛与蜡炬

;参考答案;三、品文本;1.如何理解诗中“这样红”的“这样”？;2.你对“吐出你的心来比比”中“吐”有何感受？;4.诗歌的第二节，以什么样的表现方法，写出红烛什么样的特点，体现了诗人怎么样的心理状态？;3.《红烛》一诗,第2节中说“一误再误”,而第3节却说“不误,不误!”前后是否自相矛盾?

点拨:前后并不自相矛盾。“一误再误”,错怪红烛的语气很强烈,又包含着自作聪明的意味;“不误,不误!”用了反复手法,否定语气更加强烈。一反一正两种回答,更强烈地表现了认识的根本转变,由顿悟而对红烛产生了深为敬仰的感情。诗人的思考,实际上反映了那个时代进步青年在探索人生真谛的思想历程中所遇到的矛盾和获得的觉悟。;5、请你分析第三节与第二节的关系？;5.诗的第四节写了红烛什么特点？;6.第五至第七节你认为写了“泪”的哪些内容？;7.如何理解最后一节？;四、探究文本;五、文本拓展