起跑后加速跑 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

起跑后加速跑说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

主备人

备课成员

教学内容分析

本节课的主要教学内容为“起跑后加速跑”，选自2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册第三章第二节。本节课将教授学生起跑后的加速跑技巧，包括起跑姿势、起跑后的第一步和加速跑过程中的动作要领。

教学内容与学生已有知识的联系：学生在之前的学习中已经掌握了起跑的基本技巧和跑步的基本姿势，本节课的教学内容将在已有知识的基础上，进一步引导学生学习起跑后如何快速进入加速跑状态，以及如何在加速跑过程中保持正确的姿势和节奏，提高跑步速度。

核心素养目标

1.增强学生的体育与健康意识，培养自觉锻炼的习惯。

2.提高学生的运动技能，发展速度和力量素质。

3.培养学生的团队合作精神，增强集体荣誉感。

4.培养学生的自我保护意识，预防运动损伤。

学习者分析

1.学生已经掌握了起跑的基本姿势和跑步的基本技巧，了解了一些运动生理和运动心理的基础知识。

2.学习兴趣：学生对提高自身运动成绩和身体素质有较高的兴趣，对学习新的跑步技巧充满好奇心。学习能力：学生具备一定的运动能力和学习新技能的能力，能够通过观察、模仿和实践来掌握新技能。学习风格：学生倾向于通过实际操作和团队合作来学习，喜欢在互动中提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：在起跑