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我为校园做标识（课件）三年级下册综合实践活动辽师大版.pptx

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    我为校园做标识;CATALOGUE;01;校园内某些区域缺乏明确的标识，导致师生难以快速找到目的地。;通过设计新的标识，提升校园的整体形象和文化氛围。;结合校园特色和文化，设计出具有创意和实用性的新标识。;;02;;标识设计规范;标识制作要求;;03;根据学校特色和学生兴趣，结合校园文化和社会热点，确定实践活动的主题。;实践活动内容与形式设计

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