苏教版数学一年级下册期末复习单元教学设计.doc

第1课时数与运算

教学内容

苏教版一年级下册教材第88～89页“回顾与整理”中的“数与运算”部分，第90～91页“练习与应用”第1～7题。

内容简析

本节课复习本册书中“数与运算”部分的内容，通过数据的分类、填一填、读一读、数的组成复习100以内的数。通过对计算的分类复习两位数加、减一位数和整十数。

教学目标

使学生在回顾与整理中深化对100以内数的认识，进一步理解加法减法计算的算理。

使学生经历回顾整理“数与运算”知识的过程，进一步加强学生的运算能力，培养学生的数感。

让学生感受复习的价值，在复习中进一步感受学习数学的乐趣。

教学重难点

两位数加一位数（进位），两位数减一位数（退位）计算的复习。

正确熟练地进行加、减运算，发展学生的数感。

教法与学法

经历复习的过程，培养学生归纳总结、自我梳理的能力。

引导学生在计算中观察，比较总结规律和计算方法。

承前启后链

延学：“数量关系”的复习学习：复习

延学：“数量关系”的复习

学习：复习“数与运算”环节，梳理相关知识点。

复习：整体回顾本学期的学习内容。

教学过程

引导回顾

谈话：同学们，时间过得真快，一年级的学习已经接近尾声了。回忆一下本学期学习了哪些数学知识？你有什么收获？

要求学生在小组内回顾交流。

请组内代表分享交流，其他学生可适当补充。

教师可以对有遗漏的版块进行补充。

【设计意图：引导学生整体回顾本学期的学习内容，