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- 2025-01-20 发布于河北
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课练13美苏两极对峙格局的形成
[双基达标课时作业]
一、选择题(每小题4分,共48分)
1.美国历史学家杰里·本特利指出:当1945年同盟国击败轴心国摧毁德意志帝国和日本帝国时,随着另一场战争的开始,世界不得不重建。“重建世界”的主要原因是()
A.战后欧洲力图重建其中心地位
B.亚非拉民族解放斗争掀起高潮
C.战后新的经济体系形成刺激了贸易竞争
D.美苏在国家利益和社会制度上的矛盾加剧
2.1945年1月,美国国务院的一份文件中说:“我们建议由我国负起领导责任,帮助中国建设一个强大的、稳固的和统一的政府,以便他可以成为远东的主要稳定因素。”材料表明美国帮助中国的根本目的是()
A.压制战后的日本和欧洲殖民势力B.稳定远东局势建立世界霸权
C.实施“冷战”对抗社会主义苏联的扩张D.扶植国民政府建立亲美政权
3.与杜鲁门主义相比,马歇尔计划“删掉”了“关于共产主义的明确提法”,强调“计划”的目标是“战胜饥饿、贫困和混乱”。这表明“马歇尔计划”()
A.与杜鲁门主义手段相同B.是更隐蔽的杜鲁门主义
C.彻底颠覆了杜鲁门主义D.与杜鲁门主义的目的不一致
4.下图是1947年的美国漫画。漫画中的人物斯大林在标着“欧洲复苏”的篮球筐下,积极拼抢着写有“马歇尔计划”的篮球。从漫画中可以提取的正确历史信息是()
A.美国旨在欧洲复苏B.美苏冷战尚未开
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