2.1 男生女生 课件（24张ppt）36.pptxVIP

第二课青春的心弦男生女生

两组照片哪一组更容易区分性别？结论到了青春期，男生女生在生理方面的差异会更加明显。

运用你的经验孩童时代你喜欢的玩具、图书有哪些？你和同伴经常玩什么游戏？比较一下男生女生在喜欢的玩具、图书和游戏方面有哪些不同？

孩童时代男生一般喜欢玩具枪、变形金刚等，女生喜欢布娃娃；男生一般喜欢看武侠、历史、科幻等方面的书籍，女生则喜欢看诗歌、美术等方面的书籍；男生一般喜欢跑、跳类的游戏，而女生则喜欢玩“过家家”类的游戏。

现在你有什么爱好？与你有共同爱好的同学有哪些？这些同学的性别和你一样吗？这说明了什么？

在社会文化的影响下，男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面，越来越多地表现出自己的特点。小军我长胡子了，怎么办呢？对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。

猜一猜：甲和乙谁更像女生？甲乙两人同行几十里山路，途中甲总是喊累，乙却无所谓。到目的地后，甲兴致勃勃地逛街去了，乙却坐着不想动。甲更像女生

是他还是她？⒈甲形象思维能力强，善于学习文科。乙逻辑思维能力强，善于学习理科。问：甲和乙谁更像女生？⒉甲豁达大度，讲义气，阳刚坚强，乙性格温顺文雅，多愁善感。问：甲和乙谁更像女生？3.甲喜欢时尚物品，喜欢逛街。乙喜欢武器类玩具，爱玩网络游戏，喜欢球类活动，如：足球，篮球等。问：甲和乙谁更像女生？思维方式性格特征兴趣爱好

比较项目男生女生兴趣爱好谈论话题性格特征思维方式运动项目：篮球、足球、武术、滑冰等运动。爱好：喜欢卡通之类的动画；喜欢模型、遥控之类的立体玩具；爱冒险、爱玩大型游戏，玩电脑、喜欢汽车等。运动项目：跳绳、舞蹈操、体操等运动。爱好：看言情小说、舞蹈、绘画、化妆、玩布娃娃、淘宝、挂饰、逛街等.时政热点、体育明星等。打扮、影视明星等。开朗，勇敢，果断,严肃，踏实，爱面子，独立性强，粗狂奔放，情绪稳定，不计较点滴得失……害羞，胆怯，细致，温柔，体贴，善解人意，文静，善良,认真，安分守己，沉默寡言……逻辑思维能力强，善于综合，喜欢理科。形象思维能力强，善于分析，喜欢文科。

探究与分享着装和言行是性别表达的重要方面，也是人们判断一个人性别的重要依据。但是，在生活中有这样一种现象：有的男生说话细声细语，含蓄内向；有的女生装扮男性化，粗犷豪放……性别刻板印象问题有人认为这些男生女生有问题，需要帮助。你怎么看？

性别刻板印象是人们对男性或女性角色特征的固有印象，表明人们对性别角色的期望和看法。

穿针引线、织布绣花似乎一直都是女士的专利，不过，38岁的市民韩先生近来却爱上了十字绣，他在工作之余，花费1年多的时间，绣出了一幅6米长的清明上河图。

认识性别角色对我们有什么好处和弊端？好处：①可以帮助我们了解自己与异性相处的不同特点。②学会如何塑造自我形象，如何与异性相处。弊端：性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。如何正确认识性别角色差异？（2）我们在接受自己生理性别的同时，不要过于受性别刻板印象的影响。（1）男生女生的生理性别特征是与生俱来的,对于青春期特有的生理变化,我们应平静而欣然地接受。

优势互补请例举出男生和女生各自的优势男生女生优势大PK男生的优势体能强、勇敢、坚强、抽象思维强、独立、责任感强、有恒心、有毅力女生的优势细心、温柔、善良、观察力强、具体形象思维能力强、善于记忆、体贴男生女生各自拥有各自的性别优势。我们要发现对方的优势，取长补短，让自己变得更加优秀。

刚开学，班级有很多的事情需要同学们一起协作完成。作为班长，你会如何分工呢？我是班长优势互补

大胆、有力量等细心、爱干净等优势互补合作完成优势互补

通过以上学习你有哪些收获呢？思考？怎样正确对待男女生的性别优势？（1）不仅要认识自己的优势，而且要欣赏、发现对方的优势，相互取长补短，让自己变得更加优秀。（2）不应因自己某一方面的优势而自傲，也不应因自己某一方面的欠缺而自卑。（3）男生女生应相互理解，相互帮助，相互学习，共同进步。

本课小结男生女生他和她优势互补对性别特征差异的认识对性别角色的正确认识正确看待性别优势正确看待性别差别

在青春期，男生出现喉结，声带变粗……这（）。A.让人难以接受B.会令大家嘲笑C.属于不太正常D.是青春期的正常现象D

在学校分配一些劳动任务的时候，老师常让女生擦桌椅、打扫