2025年小学数学教师解题能力大赛试题及答案- .pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

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云亭实小“整体把握教材与数学解题能力”测试卷（时间：1小时）

校区____________姓名_____________得分_______________

一、整体把握教材部分50分

1、填空：17分

（1）、第二学段各册都有解决问题策略单元，请写出各册解决问题策略（方法）

四上：_____________法五上：_____________法六上：_____________法

四下：_____________法五下：_____________法六下：_____________法

（2）、小学阶段学运算律有5个，请写出其字母式子。如：乘法交换律：a×b=b×a

加法结合律：_______________________乘法分配律：________________________

（3）、二上主要观察生活中常见、特征明显而且结构比较简单物体；三上主要观察由_______个同样

小正方体摆成物体；三下主要观察由_______个同样小正方体摆成物体，四上主要观察由_______个同样

小正方体摆成物体。

（4）、角知识分两次进行教学。第一次在_________年级，第二次在_________年级。

（5）、“认数”知识体系中，一年级认_________以内数，二年级认_________以内数，三年级认_________

以内数，四年级认识万级和_________级数。

2、选择7分

（2）间隔现象规律__________；简单搭配和排列、组合现象__________；

常见、有固定周期规律现象__________；图形覆盖现象__________。

A、四上B、四下C、五上D、五下

（4）有关面积教学中，先教学_________，再教学_________，最后教学_________。

A、长方形、正方形面积B、平行四边形、三角形、梯形面积

C、圆柱体侧面积和表面积

3、连线9分

（1）确定位置

认识东北、东南、西北、西南等方向。用方向词描述行走路线。

一年级（上册）

用上、下、前、后、左、右描述物体相对位置。

五年级（下册）

用“数对”确定物体在平面上位置。

二年级（下册）

从方向和距离两个方面确定物体所在位置

六年级（下册）

用“第几排第几个”形式描述物体所在位置。

二年级（上册）

用东、南、西、北描绘物体所在方向。

（2）小学里有关时间知识学习主要是在第一学段。

时分秒24时记时法认识钟表年月日

一年级二年级三年级

4、请按照教学先后顺序把下列计算知识点序号进行排列7分

①三位数乘一位数②表内乘除法③三位数加减法④三位数乘两位数

1

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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

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