2025年最新部编版三年级上册英语第一单元单元备课(集体备课) .pdfVIP

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

最新部编版三年级上册英语第一单元单元

备课(集体备课)

最新部编版三年级上册英语第一单元单元

备课（集体备课）

一、教学目标

1.能听懂、会说并正确书写单词：apple,banana,cat,dog,

elephant,fish。

2.能听懂、会说并正确使用句型：Whatsthis?Itsanapple.

Whatsthat?Itsacat.

3.能运用所学内容进行简单对话，如：A:Whatsthis?B:Itsan

apple.A:Whatsthat?B:Itsacat.

二、教学准备

1.教师准备电子课件和图片卡片。

2.学生准备教材、练册和研究用具。

三、教学步骤

1.导入新课（5分钟）

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

-通过展示图片卡片，引导学生观察并猜测物品名称。

-老师指着图片卡片问学生：Whatsthis?

-学生回答：Itsanapple.

-老师继续展示其他图片卡片，重复同样的问答过程。

-强调单词的正确发音和书写。

2.研究新词汇（10分钟）

-老师用电子课件展示单词卡片，慢慢读出每个单词，并让学

生跟读。

-老师通过游戏形式巩固单词记忆，如说出一个单词，学生快

速做出相应手势或找出对应的图片卡片。

3.研究句型（15分钟）

-老师用电子课件展示句子卡片，读出句子并引导学生模仿。

-引导学生进行带有音频的对话练，在对话中使用所学句型。

-练问答句型：Whatsthis?Itsanapple.

4.对话练（15分钟）

-老师分组让学生进行对话练，每组学生可以相互提问物品的

名称。

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

-老师巡回指导，纠正学生的发音和句子使用。

-强调对话的流利度和准确性。

5.拓展活动（10分钟）

-老师提供一些额外的图片卡片，让学生用所学内容进行自由

对话和描述。

-鼓励学生使用句型：Whatsthis?Itsa/an[物品名称]。

6.总结和作业布置（5分钟）

-老师对本节课所学内容进行总结回顾。

-布置作业：完成课本上的练题，并预下一单元内容。

四、教学评估

1.通过观察学生对话练的表现来评估学生是否能正确使用所学

句型进行交流。

2.通过学生完成的课后练来评估他们对新词汇的掌握情况。

五、教学反思

本节课通过图片卡片和对话练习的方式，帮助学生掌握了新的

单词和句型。学生们在课堂上积极参与，发音和句子结构的准确性

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

有所提升。下次课程可以加入更多的互动环节，提供更多机会让学

生展示他们的英语口语表达能力。