2025年江苏单招数学新考纲 .pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

江苏省普通高校对口单独招生数学考试大纲

本考纲主要依据2025年教育部颁布的《中等职业学校数学教学大纲》，并结

合我省中等职业学校教学实际研究制定.以江苏省职业学校文化课教材《数学》

第一至五册内容为考试范围.本考纲在关注考查考生掌握数学基础知识、基本技

能和基础数学思想方法的同时，更注重考查考生应用数学解决问题和进入高等学

校继续学习所必需的基本探究能力.

一、命题原则

1.对相关内容的考查，要贴近教学实际，既注意全面，又突出重点.总体涵盖

面不应少于教材所含知识点的60%.对于支撑数学知识体系的主干内容，如函数

（含三角函数、指数与对数函数），不等式，平面解析几何，统计与概率，应作

为主要考查内容.

2.在考查学生的数学能力和对数学方法的掌握时，应通过学生应用数学知识

分析问题、解决问题的过程进行，特别地，应关注学生在解决问题过程中应用数

学的通性通法而非特殊技巧的能力.主要包括：

（1）计算技能：根据法则、公式或按照一定的操作步骤，正确地进行求解.

（2）数据处理技能：按要求对数据（数据表格）进行处理并提取有关信息.

（3）观察能力：根据数据趋势、数量关系或图形、图示发现并描述规律等.

（4）数学思维能力：依据所学的数学知识，运用类比、归纳、综合等方法，

对各种数学与非数学现象或问题进行有条理的思考、判断、推理和求解.

（5）分析与解决问题的能力：借助数学对生活中的有关问题进行分析，发

现其中蕴含的数学关系或规律，建立适当的数学模型，并进行求解，以获得问题

的答案.

3.命题要保持相对稳定，体现新教材的基本理念和教学目标，力求科学、准

确、公平、规范.试卷应有较高的信度、效度、必要的区分度，既要使一般考生

能得到基本分，又要使优秀考生的水平得到显现.

二、考试内容及要求

1.对知识的考查要求依次分为了解、理解、掌握三个层次（在下表中分别

用A、B、C表示）.

了解：对所学对象有初步、基本的认识，知道其基本含义，能够在具体情境

中正确识别该对象；能够按照规定的程序和步骤进行操作，包括演算、作图（表）、

列式、提取（转换）信息和用数学符号进行表示等.

理解：对所学对象有较深刻的