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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(完整版).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明 多彩生活》测试卷附参考答案(完整版).docx

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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.中国人认为红色象征着喜庆、幸运,所以在节日与婚礼中喜爱穿上红色的衣服;西方人则认为红色代表冲动、动乱,所以对红色的使用非常谨慎。由此可以看出(???)。

A.西方人的审美观是错误的

B.中国人的观点是落后的

C.不同国度的人们习俗是不同的

2.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。

A.阿拉伯字母

B.拉丁字母

C.汉语拼音字母

3.下列不属于四大洋的是(??)。

A.太平洋

B.北冰洋

C.南极洋

D.大西洋

4.在(??),人们的见面礼仪是双手合十做祈祷的姿势,头向前倾。

A.美国

B.泰国

C.日本

D.俄罗斯

5.中国历史上第一个有文献可考,并为甲骨文和考古发掘所证实的古代都城遗址是(??)。

A.殷墟

B.和县猿人遗址

C.穿洞遗址

D.丁村遗址

6.“己所不欲,勿施于人”这句话的意思是说,自己不愿意做的事情,不要强加给别人。因为(??)。

①只有尊重他人,才能赢得他人的尊重

②无论做什么事情,首先考虑自己的需要,至于别人的需要则无关紧要

③不尊重他人的人不可能赢得他人的尊重

④超越自负,告别自卑

A.①②????B.①③????C.②④????D.①②④

7.下列不属于亚非四大文明古国的国家是(??)。

A.古罗马

B.古埃及

C.古中国

8.古埃及文明发源于(??)。

A.非洲东北部

B.恒河流域

C.亚洲北部

D.拉丁美洲

9.世界各地的文化不同,对此,我们的态度应该是(??)。

A.尊重差异

B.消除差异

C.排斥差异

D.远离差异

10.世界上最大的平原是(??)。

A.华北平原

B.亚马孙平原

C.长江中下游平原

二.填空题(共10题,共54分)

1.远古先民在(???)生活中逐渐学会培养(???),在(???)生活中学会了(???)。

2.古代文明的遗迹是我们了解过去的(???),也是人类共同的精神、(???),需要我们去珍惜、(???)。

3.文化交融有助于不同文化(???),(???)。

4.远古先民经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

5.远古先民在采集生活中逐渐学会(???),在狩猎生活中学会了(???),经过长期努力,最终实现了从(???)到(???)、从(???)到(???)的伟大变革。

6.人们在长期的生活交往中形成的礼仪,也是(???)的重要组成部分。(???)是约定俗成的,我们用它来表示相互之间的尊重。不同的文化会有不同的(???)。

7.(???)是许多国家人们见面时最常见的礼节。

8.在各具特色的(???)中,人类创造出了绚丽多姿的文化,(???)就是其中的一个代表。

9.(???)的兴起和发展为古代文明社会的形成奠定了重要(???)。

10.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断。

三.判断题(共10题,共20分)

1.从采集到渔猎、从农耕到畜养的伟大变革,充分体现了古代劳动者的智慧。(??)

2.古埃及人创造的第一部法典是《汉谟拉比法典》。(??)

3.世界文化遗产见证着劳动人民的聪明才智,展现着早期人类文明的辉煌历史。(??)

4.人类古代文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在,延续至今的。(??)

5.各种文化应该相互尊重。(??)

6.孩子们在美国纽约时报广场表演“百猴快闪闹新春”。(??)

7.中华民族有上下五千年的悠久历史。(??)

8.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)

9.不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(??)

10.《汉谟拉比法典》是迄今已知的世界上第一部较为完整的成文法典,是古埃及国王制定的一部法典。(??)

四.连线题(共1题,共8分)

1.人类的早期文明都位于大河流域,请将古代文明与其发源地连起来。

五.简答题(共5题,共35分)

1.请你判断一下以下礼节是哪个国家的礼仪?

???

(??)(??)(??)(??)

2.金字塔建造过程采用了最简单的工具有哪些?

3.我们如何尊重文化的多样性?

4.假如你有一个外国朋友想到中国旅游,请你选择一个你喜欢的中国文化向她介绍一下。

5.中华文明的发祥地是哪里?

六.材料题(共1题,共8分)

1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承认呢?陈梅真虚伪?

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