最新教科版四年级上册科学期末测试卷（名师推荐）word版.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.下列人体器官中，属于消化器官的是（??）。

A.肺????B.胃????C.心脏

2.小学四年级男生肺活量在（??）。

A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升

3.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

4.树上的苹果成熟要掉下来是由于受到自身（??）的作用。

A.弹力???B.反冲力???C.重力????D.摩擦力

5.（??）不是我们的呼吸器官。

A.支气管?????B.肺?????C.心脏

6.把击打过的音叉轻轻放在水面上，可以看到水的波纹从振动的音叉开始（??）传播。

A.只向上下?????B.只向左右?????C.向四周

7.把手放在耳后并朝着声音发出的方向，我们听到的声音会（?），由此，我们可以知道耳郭的作用是收集声波。

A.更模糊??????B.更清楚??????C.更快

8.用力弯曲钢尺，钢尺没有发出声音，是因为钢尺（?）。

A.没有受到力?????B.没有振动???C.弯曲幅度不够

9.（??）是维持生命的必需物质。

A.二氧化碳?????B.氧气?????C.氮气

10.对于吸烟者，我们要做到（??）

A.积极劝阻?????B.大加赞赏?????C.不理不睬

二.填空题(共10题，共44分)

1.声音的（???）可以用音量来描述，振动幅度越大，声音越（???）；振动幅度越小，声音越（???）。

2.声带越紧，声音越（???）。成年女子的声带长大约为15毫米，成年男子的声带长大约为20毫米，所以，成年男子的声音通常比成年女子的声音（???）。

3.在拨动钢尺时，改变尺子伸出桌面的（???），尺子振动时发出的音高也会改变，因为尺子振动的（???）改变了。

4.当物体形状改变时会产生一个要恢复原来形状的力，这个力就是（???），力的单位是（???）。

5.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

6.（???）时胸腔收缩，（???）时胸腔扩张。（填“呼气”或“吸气”）

7.声音是以（???）的形式传播，当（???）遇到物体时，会使物体产生振动。

8.营养搭配原则：（???）、（???）、多种搭配，每日吃适量的新鲜水果和蔬菜等。

9.我们周围的声音可以分为（???）、（???）和（???）三种。

10.吹竖笛的时候是（???）在振动。

三.判断题(共10题，共20分)

1.声音的强弱是用音高来描述的。（??）

2.空气、液体能传播声音，而固体不能。（??）

3.橡皮筋拉得越松，拨动时振动得越慢，发出的声音越低。（??）

4.我们一天要吃多样的食物保持身体健康。（??）

5.当我们听到外面震耳欲聋的爆竹声时，我们的鼓膜振动幅度比较大。（??）

6.测量肺活量的过程中，我们可以一口气吹完再吹一口气。（??）

7.嘴和鼻子都可以呼吸。（??）

8.做“土电话”实验时，线不拉直，也能听到对方的声音。（??）

9.垫圈越多，产生重力越大，拉动小车越快。（??）

10.我们的胃可以将食物消化成食糜，因此我们不需要用牙齿细嚼，有时来不及也可以直接吞下食物。（???）

四.连线题(共2题，共11分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.把下面器官和主要的功能用线连起来。

鼓膜???????收集声音

外耳道??????把声音信号传递给大脑

听小骨??????把振动转化成声音信号

听觉神经?????传递振动

耳郭???????传送声波?

耳蜗???????产生振动

五.简答题(共5题，共28分)

1.人在运动时呼吸为什么会加快？

2.为什么锻炼时，我们的呼吸更加急促？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.用手拍桌子时，我们可以听到声音，却看不到桌子的振动，你能想一个好方法让我们感受桌子的振动吗？

5.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？

六.材料题(共1题，共9分)

1.写出下图各部分的名称。

七.综合题(共3题，共29分)

1.如图，把钢尺的一部分伸出桌面，用一只手压住钢尺的一端，另一只手分别轻轻、用力拨动钢尺另一端，听钢尺发出的声音，观察钢尺振