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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在“用气球驱动小车”的实验中,气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是(??)。
A.无论气球的气嘴是什么方向,小车都能向前运动
B.气球的气嘴向前,小车会向前运动
C.气球的气嘴向后,小车会向前运动
2.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类
3.一般情况下,成年女子的声带比成年男子的短,振动速度快,这说明(??)。
A.女子音高比男子高?????B.女子音高比男子低?????C.女子音量比男子高
4.声音的高低是由物体振动的(??)决定的。
A.快慢?????B.幅度?????C.是否振动
5.小红拿了六根相同的试管,在里面装上不同量的水,自制了一个小乐器(如图),她用嘴吹试管,主要是靠(??)振动而发出声音的。
A.试管内的水?????B.试管内的空气?????C.整个试管
6.下面说法不正确的是(??)。
A.在进行剧烈运动时,每分钟呼吸的次数会增加?????
B.经常锻炼身体,可以增大肺活量,有利于身体健康
C.人在睡觉与运动时的呼吸和心跳的次数是差不多的
7.往保温瓶里倒水的过程中,听声音就能判断壶里水位的高低,因为(??)。
A.随着水位升高,音高逐渐升高?????B.随着水位升高,音高逐渐降低?????C.灌水过程中音高保持不变,声音越来越大
8.下列音阶中音最高的是(??)。
A.哆?????B.发?????C.索
9.下列具有能量的有(??)个。
运动的小车??发光的灯泡??燃烧的蜡烛??拉长的橡皮筋
A.2?????B.3????C.4
10.把一种食物放在白纸上按压,如果留下油渍,说明食物中含有(??)。
A.蛋白质?????B.脂肪?????C.糖类
二.填空题(共10题,共36分)
1.按照牙齿形状的不同,人的牙齿可以分为(???)、(???)、(???),其中(???)齿的作用主要是咀嚼食物。
2.肺活量的大小对身体的影响。肺活量大的人,身体供氧能力(???)。如果一个人的肺活量较小,就说明他的摄氧能力和排出废气的能力较差,那么一旦身体需要大量耗氧时,就会出现供氧不足、头痛、头晕、胸闷等症状。
3.探索尺子的音高变化实验中,尺子伸出桌面的长度越长,发出的声音越(???),振动得越(???)。
4.如果把手放在耳后,并朝向声音发出的方向,我们听到的声音会(???)。
5.声音的强弱和物体(???)有关。
6.(???)是人体消化的第一站,(???)是主要的消化与吸收的场所。
7.在月球上,由于没有空气,两个人即使相隔不远,也不能互相通话,必须要使用(???)。
8.不同形状的牙齿发挥着各自不同的作用,其中(???)的作用是切割食物,(???)的作用是撕碎食物,(???)的作用是咀嚼食物。
9.食物在口腔里的变化需要牙齿、舌、唾液的共同作用。牙齿的作用是切断、磨碎食物,舌的作用是运送、(???)食物,唾液的作用是使食物(???)。
10.内耳中有一个像蜗牛模样的物体,我们称它为(???)。里面充满了液体、布满了神经末梢。
三.判断题(共10题,共20分)
1.同一物体振动得越快,发出的声音就越高。(??)
2.物体振动的幅度越大,发出的声音就越强。(??)
3.摩擦力会阻止物体的运动,我们在生活中只能想方设法减小摩擦力。(??)
4.铝片琴上的铝片,每片宽度都相同,短的那片发出的声音比长的那片发出的声音低。(??)
5.橡皮筋没有发出声音,说明橡皮筋没有发生变化。(??)
6.小明说“昨晚雷声很大”,这是对雷声音量的描述。(??)
7.用橡皮槌使劲儿敲击塑料钉时,橡皮槌不具有能量。(??)
8.我们用击打过的音叉轻轻触及水面时,看到音叉的振动引起了水的直线运动。(?)
9.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
10.车轮与地面如果没有摩擦力,车子就无法开动。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.将消化器官和对应的功能用线连起来。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共32分)
1.自行车上增大摩擦力的设计有哪些?减小摩擦力的设计有哪些?
2.如何保证我们所摄入的营养均衡?
3.什么是肺活量?
4.抽出玻璃罩内的空气,闹钟的声音有什么变化?怎样解释我们看到的现象?声音的传播与空气有关系吗?
5.口腔是人体的重要消化器官,口腔里含有哪三种重要的
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