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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.鼓膜受外耳道传递的声波而产生(??)。
A.声音?????B.振动?????C.音质
2.下面食物中,不需要冷冻储存的食物是(??)。
A.棒冰?????B.冰果冻?????C.牛肉干
3.下列关于噪音的说法中,不正确的是(??)。
A.噪音会使人心烦意乱
B.汽车的消音器可以消减噪音
C.噪音计是用来测量声音强弱的仪器
D.为了防止外界噪音损害听力,使用耳机时我们可以将耳机的音量调到最大
4.下列物质中,声音在(??)中传播速度最快。
A.铁轨????B.大海????C.空气
5.根据“中国居民平衡膳食宝塔”可以知道,人每天摄入的食盐量不能超过(??)。
A.4克????B.5克????C.6克
6.小学四年级男生肺活量在(??)。
A.1100毫升~2600毫升????B.900毫升~2000毫升????C.900毫升~5000毫升
7.如果要保护好环境,平时出行最好采用(??)。
?
A.燃油汽车????B.充电汽车????C.油电混动汽车
8.一般来说,声音在(??)传播速度更快。
A.气体??????B.液体??????C.固体
9.橡皮筋能够产生弹力的原因是它的(??)改变了。
A.材质????B.质量????C.形状
10.青椒炒鸡蛋属于(??)食物。
A.植物类?????B.动物类?????C.植物类和动物类
二.填空题(共10题,共40分)
1.不(???)、不(???)才能够从食物中获取均衡的营养。
2.食物是我们身体所需(???)和(???)的主要来源。
3.食物的消化从(???)开始,之后经过食道到达(???),接着在(???)和大肠被吸收。
4.声音的强弱和物体(???)有关。
5.牛顿与伽利略一样,强调在科学探究过程中把(???)和(???)十分紧密地结合在一起。
6.音叉上有字母和数字,字母代表的是(???),数字代表的是音叉每秒钟(???)的次数。
7.人体的消化器官主要包括口腔,食道,(???),(???)和(???)。
8.食物在白纸上擦或压后留下油迹,说明这种食物中含有(???)。
9.人的呼吸器官有鼻腔、咽、喉、(???)(???)(???)等。
10.在耳朵的各个部分中,能将声音转化为振动的是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.我们听到的声音都是自然界的声音。(??)
2.声音只能向前传播。(??)
3.人说话的声音是由舌头振动产生的。(??)
4.我们每时每刻都要呼吸。(??)
5.远处有声音传过来,一定有物体在振动。(?)
6.每个人都会制造噪音,我们应该养成在公共场所低声交谈的习惯。(??)
7.一般情况下,我们吸进人体内的空气中,氧气约占16%。(??)
8.耳朵是由外耳、中耳两部分构成的。(??)
9.要想使气球小车行驶得更远,我们可以把气球吹得大一些。(??)
10.工地或工厂里各种机器的响声是自然界的声音。(??)
四.连线题(共2题,共9分)
1.根据以下声音的特性正确连线。
用力敲击锣
轻轻敲击锣?????听到的声音强
鼓皮振动幅度大???听到的声音弱
鼓皮振动幅度小
2.连线题。
a汽车轮胎上绑上防滑链
b轴承里加润滑油???1摩擦力增大了
c轴承里加滚珠????2摩擦力减小了
d举重运动员手上擦铁粉
五.简答题(共5题,共25分)
1.图中是一种常见的听诊器。人体内微弱声音为什么能清晰地传递到医生的耳朵中?
2.为什么锻炼时,我们的呼吸更加急促?
3.向水壶中倒水,随着水越到越多,听到的声音高低不同,倒的水越多,声音越高,其科学原理是什么?
4.闪电和雷同时在云层产生,在夏季的雨夜,我们总是先看到闪电,后听到雷声,请对这种现象进行合理解释。
5.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁,而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了,好强的她也很苦恼,假如你认识她,请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧!顺便把你的方法写在下面的横线上,与大家一起分享。
六.材料题(共1题,共5分)
1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口,将三个塑料袋分别放在桌子上,一只耳朵轻轻地贴在塑料袋上,捂住另一只耳朵。在距离一臂远处,用铅笔上的橡皮轻轻敲击桌面。请分析隔着哪个塑料袋听到的声音效果好,并试着排序。
七.综合题(共3题,共26分)
1.在我们研究“声音是怎样产生
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