最新教科版四年级上册科学期末测试卷带答案（达标题）.docxVIP

最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.敲锣会让我们听到锣声，当锣停止振动，声音（??）。

A.还将持续一段时间?????B.立刻消失?????C.就越小

2.唐代诗人李白在《夜宿山寺》中有这样的诗句：“不敢高声语，恐惊天上人。”这句诗中的“高”是指（??）。

A.声音的高低?????B.声音的强弱?????C.声音的刺耳

3.用拨动的方法使钢尺发声的实验，下列做法中正确的是（??）。

A.边做实验，边大声讨论?????B.不用分工合作，看着同学完成就可以了?????C.钢尺的一端要用力压住

4.我们的日常生活中存在着各种各样的能量，以下具有动能的是（??）。

A.运动的小车????B.发光的灯泡???C.橡皮筋

5.下列关于声音强弱的说法，正确的是（??）。

A.声音没有强弱之分?????B.声音的强弱无法控制?????C.声音的强弱与物体的振动幅度有关

6.赛车的车身做成流线型是为了（??）。

A.增大动力???B.行驶稳定???C.减小阻力

7.在《风桥夜泊》中有这样的诗句：“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”钟声是通过（??）传播到船舱内诗人的耳中的。

A.传声?????B.导电????C.通风

8.（??）不属于家里的声音。

A.菜市场的吆喝声?????B.炒菜的声音?????C.打呼噜的声音

9.风声是由（??）产生的。

A.树枝振动?????B.空气振动?????C.喇叭振动

10.关于运动与呼吸的关系描述正确的是（??）。

A.运动时呼吸变慢?????B.运动时呼吸与平静状态下一样?????C.运动时，随着运动量的增加呼吸急促

二.填空题(共10题，共42分)

1.敲击下面的排钟，哪边的声音高？哪边的声音低？请按照它们发出的声音高低排序。

声音由低到高排序：（???）

2.（???）可将振动传达到内耳，并刺激听觉神经，产生信号。

3.要使静止的物体运动起来，必须对物体施加（???）；要使运动的物体静止下来，必须对物体施加（???）。

4.我们提水感到水桶对手有向下的拉力；背书包对肩部有向下的压力。物体都有一个向下的力，这就是（???）。树上的苹果往下落，向上抛的球总要落回地面上，我们从滑梯上往下滑，水往低处流等，这些运动都是受到自身（???）的作用。

5.声音分（???）、低、（???）、弱进行分类，描述和记录。

6.我们的耳朵分为（???）三部分。

7.无论是白天还是晚上，我们都在（???），使（???）进入血液，同时排出（???）到体外。

8.用同样的力敲打长短不同的两根铁管，长铁管发出的声音（??），短铁管发出的声音（??）。??

A.高?????B.低?????C.强?????D.弱

9.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播。

10.声音可以在（???）、（???）、（???）中传播，（???）不能传播音。

三.判断题(共10题，共20分)

1.地震被埋后，最好的办法是大声呼救。（?）

2.我们每天吃的食物种类越丰富越好。（??）

3.在弹性限度内，橡皮筋缠绕的圈数越多，弹力越大。（??）

4.真空也可以传播声音。（??）

5.除呼吸外，饮食是我们从外界获取能量的重要活动。（???）

6.反冲力越大小车行驶的越远。（??）

7.用手轻轻触摸正在发声的物体，能感觉到物体正在振动。（?）

8.用口腔呼吸比用鼻呼吸好。（???）

9.一呼一吸算呼吸一次。（???）

10.肺活量是身体发育是否健康的一个指标。（??）

四.连线题(共2题，共8分)

1.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

2.用直线把上面的车和下面的动力连起来。

自行车??火车??橡皮筋小车??喷气式飞机

弹力??人力??机械力???反冲力

五.简答题(共5题，共28分)

1.姐姐在吃饭时总催我吃快点，她这么做对吗？应该怎么说服她？

2.蒙头大睡为什么会感到气闷？

3.什么是肺活量？

4.上四年级的小红每次上到四楼教室都要气喘吁吁，而且最近和同学比赛吹气球觉得很费力气还落后了，好强的她也很苦恼，假如你认识她，请你告诉小红怎样改善这种状况的方法吧！顺便把你的方法写在下面的横线上，与大家一起分享。

5.请说一说火箭是靠什么飞行的？

六.材料题(共1题，共9分)

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