教科版五年级科学下册教学课件第三单元环境和我们7分析一个实际的环境问题.pptx

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第三单元环境和我们7.分析一个实际的环境问题

自然水域中的大多数生物靠什么维持生命？生活在自然水域周边的人们如何对自然水域生态环境产生影响？

城中湖的周边环境结构复杂，有哪些人会影响城中湖的环境呢？环湖地区房地产开发商普通市民湖区渔业养殖户湖景区游船船主

请选择一个角色并分析其对环境造成的不良影响，完成记录单。日期：1.我们小组代表（谁）的观点。2.这是我们小组在加剧城中湖环境问题严重性方面的一些行为。··记录单

从你们小组扮演角色的角度，提出解决城中湖环境问题的方法。（至少三种）我们小组的解决办法1.2.3.

不同的身份，有不同的立场，请你记录、选择三种对解决城中湖环境问题有利，但对你们组身份利益有影响的方法，组内商讨平衡协调的办法，记录下来。

解决办法一对城中湖环境改善的有利影响：对我们小组的不利影响：平衡协调的办法：解决办法二对城中湖环境改善的有利影响：对我们小组的不利影响：平衡协调的办法：解决办法三对城中湖环境改善的有利影响：对我们小组的不利影响：平衡协调的办法：有什么可以平衡的办法呢？

讨论：不同小组在破坏湖区环境方面和解决办法有哪些相似点和不同点？普通市民环湖地区房地产开发商湖区渔业养殖户湖景区游船船主

请收集资料，了解我们所在地区的环境问题、治理举措以及取得的成果。我的家乡环境问题存在的问题：我们的努力：取得的成果：

该用户很懒，什么也没介绍

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