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高职院校TAFE课程线上线下混合式教学现状与可行性调研报告

目录

一、内容概览．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1研究背景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2研究目的和意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3研究方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

二、高职院校TAFE课程线上线下混合式教学概述．．．．．．．．．．．．．．．．．6

2.1混合式教学的定义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.2混合式教学的理论基础．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.3混合式教学在高职院校的应用现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

三、高职院校TAFE课程线上线下混合式教学现状分析．．．．．．．．．．．．11

3.1线上教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

3.1.1教学平台使用情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．13

3.1.2线上课程资源建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

3.1.3线上教学效果评价．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．16

3.2线下教学现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

3.2.1实践教学环节．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

3.2.2课堂教学组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.2.3学生学习体验．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.3混合式教学实施现状．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.3.1教学模式设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．24

3.3.2教学评价体系．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.3.3教学支持服务．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

四、高职院校TAFE课程线上线下混合式教学可行性分析．．．．．．．．．．29

4.1技术可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．30

4.1.1网络基础设施．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

4.1.2教学平台功能．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．33

4.1.3教学资源支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

4.2教学可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

4.2.1教师教学能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．37

4.2.2学生学习习惯．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

4.2.3课程内容适应性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

4.3经济可行性．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

4.3.1投入成本分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

4.3.2成本效益分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

五、高职院校TAFE课程线上线下混合式教学存在的问题及对策．．．．45

5.1存在的问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．46

5.1.1线上教学效果不足．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．47

5.1.2线下教学资源匮乏．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．48

5.1.3教学评价体系不完善．．