2025年沪粤版八年级物理寒假复习 第21讲 弹力.pdfVIP

第21讲弹力

【学习目标】

1．知道什么是弹力及弹力产生的条件；

2．了解弹簧测力计的原理，会使用弹簧测力计。

【基础知识】

一.弹力

概念：物体由于发生弹性形变而产生的力叫弹力。

1、物体受力发生形变，不受力时又能自动恢复原来形状的特性叫做弹性。能自动恢复原来形状的形变叫弹

性形变；物体由于弹性形变而产生的力叫做弹力。物体的弹性形变程度越大，产生的弹力越大。

2、日常所称的拉力、压力、支持力等，其实质都是弹力。例如，桌面对茶杯的支持力，其实质就是桌面发

生了微小的形变后对茶杯向上的弹力。

注意：弹簧的弹性有一定的限度，超过了这个限度就不能完全复原。

二.弹簧测力计

1、弹簧测力计的原理：在弹性限度内弹簧受的拉力越大，它的伸长量就越长。

2、弹簧测力计的使用

使用口诀：看量程、看分度、要校零；一顺拉、不摩擦、不猛拉；正对看、记数值、带单位。

使用方法：

（1）使用前，应使指针指在零刻度线；

（2）所测的力不能大于测力计的测量限度；

（3）不要让指针与刻度盘摩擦；

（4）读数时，视线应穿过指针与刻度盘垂直。

【考点剖析】

考点一：弹力

例1．（2021·北京·中国农业大学附属中学八年级期中）下列关于弹力的说法正确的是（）

A．物体间不相互接触，也能产生弹力

B．发生弹性形变的物体，形变越大，弹力越大

C．只要物体接触，就一定产生力

D．只有弹簧能产生弹力

1

考点二：弹簧测力计

例．（河北古冶八年级期中）在一定范围内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的伸长就

22021··

___________，弹簧测力计就是根据弹簧的这个特性制成的。如图所示该弹簧测力计的量程是___________，

分度值是___________，此时的示数是为___________N。

【真题演练】

一、作图题

1．（2021·江苏无锡·中考真题）如图中手沿水平方向拉弹簧一端，弹簧伸长。请在O点画出弹簧对手的拉

力F的示意图。

二、单选题

．（山东枣庄中考真题）如图甲所示，弹簧的一端挂在墙上，一人用的力拉另一端，弹簧伸

22021··4NF

长了5cm；如图乙所示，两个人分别拉该弹簧的两端，弹簧也伸长了5cm，则每个人的拉力F分别为（）

．．．．

A4N0B04NC4N4ND8N8N

三、实验题

3．（2021·浙江杭州·中考真题）小金同学为了制作弹簧测力计，对一根弹簧进行了探究：将弹簧的一端固

定，另一端悬挂钩码，记录弹簧的长度与它受到的拉力之间的关系。如表所示：

2

拉力（N）00.51.01.52.03.04.0

弹簧长度

6.57.58.59.511.014.218.0

（cm）

若用此弹簧制作弹簧测力计，请回答以下问题：

（1）从表格信息可得，它的最大称量是______N；

（2）若该弹簧测力计的最小刻度为0.1N，则相邻刻度线之间的距离为______cm；

（）当该弹簧测力计悬挂的重物时，弹簧将伸长。

375g______cm

．（陕西中考真题）同学们在学完弹簧测力计的相关知识后，自制了一个“橡皮筋测力计”，将橡

42021··

皮筋不挂重物时下端对应位置标为零刻度线：挂1N重物时，下端对应位置标为1N；将这段距离等分为20

格，每格表示0.05N。用此测力计测量物体重力时，发现测量值不准确。为了弄清其中的原因，同学们探究

了橡皮筋的伸长与受到外力的关系。

他们利用规格为0.05N的螺母若干、刻度尺、橡皮筋白板等进行了实验探究。不挂重物时，使橡皮筋下端

与刻度尺的零