- 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
古诗词达标检测卷
一、基础训练营(35分)
1.给下面的加点字选择正确的读音,打“√”。(4分)
雨雪霏霏(yǔyù)蓟北(jìqì)鲈鱼(lúnú)
屐齿(jījí)卜算子(bobǔ)蕲水(qíqǐ)
百啭(zhuǎnzhuàn)漫卷(juǎnjuàn)
2.读拼音,写诗词句。(8分)
(1)bǎizhuànwúrénnénɡjiě,yīnfēnɡfēiɡuòqiánɡwēi。
()(2)tiānjiēxiǎoyǔrùnrúsū,cǎosèyáokànjìnquèwú。
()
3.解释下面句中加点的词。(5分)
(1)行道迟迟,载渴载饥。
迟迟:。载:。
(2)野径云俱黑,江船火独明。
野径:。俱:。
(3)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。
放歌:。青春:。
(4)应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。
应:。小扣:。
(5)休将白发唱黄鸡。
休:。唱黄鸡:。
4.选出下列诗词句运用的修辞手法。(5分)
(1)欲问行人去那边?眉眼盈盈处。()
(2)白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。()
(3)天街小雨润如酥。()
(4)好雨知时节,当春乃发生。()
(5)莫愁前路无知己,天下谁人不识君?()
5.读一读,连一连。(7分)
《闻官军收河南河北》
《早春呈水部张十八员外》《江上渔者》
《泊船瓜洲》《游园不值》
《卜算子?送鲍浩然之浙东》我还
王安石
杜甫韩愈
范仲淹黄庭坚
叶绍翁
寂寞无行路
眉眼盈盈处漫卷诗书喜欲狂绝胜烟柳满皇都出没风波里
明月何时照
《清平乐》王观一枝红杏出
墙来
6.写出下面诗词句的意思。(6分)
(1)却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂。
______________________________________________________________
(2)谁道人生无再少?门前流水尚能西!休将白发唱黄鸡。
(3)春风又绿江南岸,明月何时照我还。
二、综合展示厅(8分)
7.根据语境填写诗词句。(5分)
(1)老师对我的爱就像那绵绵春雨,“,
”滋润着我的心田。
(2)当我孤独一人,身在异乡,想念江南的故乡时,我不禁吟诵起:
“,
您可能关注的文档
- 北京师范大学2001研究生入学考试试题.docx
- [人力资源套表]某电池编码原则说明手册.docx
- 110甘河滩变变电站监理规划.docx
- 中油国际用户操作手册 中油国际用户操作手册-预制凭证-录入-更改-显示-过账.docx
- 视景管理软件项目投资规划报告.docx
- 世界极限运动冬季赛 志愿者服务方案 定稿x.docx
- 《哥斯拉》观后感.docx
- 35kv变电站系统检修技术措施要求范本.docx
- 2020年八年级数学暑假作业答案参考教学设计.docx
- 2025-2030年自动化金属成分分析仪行业深度调研及发展战略咨询报告.docx
- 综合活动方案范文.docx
- 中油国际用户操作手册 中油国际用户操作手册-期末税率程序优化.docx
- 企业品牌定位六大作用.docx
- 2025-2030年家庭教育财务管理与理财教育行业深度调研及发展战略咨询报告.docx
- 2025-2030年定制护肤成分分析服务行业深度调研及发展战略咨询报告.docx
- 110kV变电站施工用电安全管理治理措施范本.docx
- 电子行业企业管理 电子元器件基础知识(存根).docx
- 2025-2030年智能身体成分分析贴片行业深度调研及发展战略咨询报告.docx
- 大班综合:生活中的教学设计.docx
文档评论(0)