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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及完整答案(历年真题).docxVIP

部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷及完整答案(历年真题).docx

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部编版六年级下册道德与法治第四单元《让世界更美好》测试卷

一.选择题(共10题,共20分)

1.国际和平日,联合国总部都会举行(??)。

A.敲响和平钟仪式

B.敲鼓仪式

C.放飞白鸽仪式

D.献花仪式

2.中国坚定支持(??)在抗击新冠肺炎疫情中,积极指导协助各国应对疫情,为抗疫国际合作作出重要贡献。

A.世界卫生组织

B.世界贸易组织

C.东南亚国家联盟

3.“国际和平日”为每年的(??)。

A.9月21日

B.9月22日

C.6月21日

4.如今,航天技术已广泛应用到(??)等国民经济和社会发展的各个领域。

(1)广播电视(2)气象预报(3)导航定位

(4)环境监测(5)国土普查(6)农业生产

A.(1)(2)(3)(4)

B.(1)(2)(3)

C.(1)(2)(3)(4)(5)

D.以上都选

5.从国际组织的类型角度看,欧洲联盟属于(??)。

①世界性国际组织?

②区域性国际组织

③一般性国际组织?

④专门性国际组织

A.②③????B.①③????C.①④????D.②④

6.“日心说”是由(??)提出来的。

A.伽利略

B.哥白尼

C.达尔文

D.瓦特

7.上海合作组织不包含(??)。

A.中国

B.印度

C.英国

D.南非

8.下列不属于东南亚国家联盟成员的是(??)。

A.印度尼西亚

B.新加坡

C.马来西亚

D.美国

9.1969年,美国宇航员(??)登上月球。

A.约翰·亚当斯

B.罗伯特·布朗

C.阿姆斯特朗

10.以下国际组织没有中国参加的是(??)。

A.二十国集团

B.金砖国家

C.欧洲联盟

二.填空题(共10题,共50分)

1.波兰科学家(???)提出了“日心说”,并在临终前出版了倾注他毕生心血的(???)。

2.减少科技带来的烦恼,不仅需要科学家的(???),还需要通过法律约束、(???)、(???)等办法对科技应用进行规范。

3.多姿多彩的世界,激发着人类无穷的(???)。为实现梦想,需要更多的人普及(???)、弘扬(???)、传播(???)。

4.第二次世界大战结束以后,世界仍然很不平静。此起彼伏的(?????)和(?????)让人们追求和平的愿望不断面临(?????)。

5.1405-1433年,(???)率船队七次下“西洋”。郑和的船队采用了当时世界上最先进的远洋航海技术,能够准地测定航区、航线和船位,有效利用(???)、(???)进行航行。

6.(???)是保卫祖国的“钢铁长城”。

7.200多年前,蒸汽机的发明和改造,提供了新动力,人类社会进入(?????)时代;100多年前,(?????)取代蒸汽动力,成为机器大生产的主要动力。人类社会由以蒸汽为标志的第一次工业革命时代跨入以(?????)为标志的第二次工业革命时代。

8.联合国是当代最具(?????)、(?????)、权威性、(?????)的国际组织。

9.(???)反对强权政治,永远不称霸,永远不搞扩张。

10.国家之间应当(???),尊重别国的文化,制度和价值观。这些核心原则逐渐发展为国际社会的共识,成为(???)的基石。

三.判断题(共10题,共20分)

1.我国是联合国安全理事会五个常任理事国之一。(??)

2.中国军队积极参与国际军事活动,为了维护世界和平,促进共同发展做出了重要贡献。(??)

3.强国、大国在国际上应当拥有更多的话语权。(??)

4.东南亚国际联盟按照职能划分是一般性的国际组织。(??)

5.战争能比和平为各国带来更大的利益。(??)

6.中国是世界上维护和平的最重要力量。(??)

7.人类在使用科技时没有什么烦恼。(??)

8.第二次工业革命使人类进入了蒸汽时代。(??)

9.中国不是联合国安理会五个常任理事国之一。(??)

10.在很久以前,人们只能用人力,畜力等来进行工作,直到电力的发明才改变了这一特点。(??)

四.连线题(共1题,共10分)

1.把联合国主要机构与其职能连起来:

联合国大会??????????审议、决策机构,拥有广泛职权

安全理事会??????????和平解决国际争端

经济及社会理事会????????维护国际和平与安全的首要责任

国际法院???????????推动经济、社会领域的国际合作

秘书处由秘书长及办事人员组成????负责日常工作

五.简答题(共5题,共32分)

1.为什么有许多国家举行纪念第二次世界大战结束70周年的活动?

2.“二战”后。一些小规模的战争发生了200多起,但是却没有引起世界大战,你们知道这是为什么吗?

3.

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