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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.（??）树木稀少，成群的野生动物在草原上游荡。

A.东非高原

B.青藏高原

C.帕米尔高原

2.（???）和长江是我国最主要的两条河流，被称为“母亲河”。

A.珠江

B.黄河

C.辽河

D.黑龙江

3.通过学习课本知识，同学们普遍认识到自己有责任去关注他人的自尊，维护他人的尊严。这是因为（??）。

A.他人经常对自己欣赏和赞美

B.没有他人，自己就会孤独，世界也失去精彩

C.尊重他人，就是尊重自己

4.小秦搜集了一些关于尊重自己的内容，其中不正确的是（??）。

A.不自我贬低是尊重自己的唯一表现

B.只有尊重自己，才会获得别人的尊重

C.尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面

5.植树造林对环境保护有多种作用，它是防止环境污染的一项重要措施。森林（??）。

①可以调节和改善小区域的气候??

②净化空气，防止粉尘扩散和迁移

③净化污水，减弱噪声??

④吸收放射性物质，减少细菌和美化环境

A.①②③???B.②③④???C.①②④???D.①②③④

6.属于尊重他人表现的有（??）。

A.给别人起外号

B.别人问题时，不愿意帮助人，只是说：“自己想去”

C.谅解别人的错误

D.不和成绩差的同学交往

7.宇航员在宇宙空间看到的地球的主要颜色是（???）。

A.蓝色

B.绿色

C.黄色

D.红色

8.下列不是由自然灾害造成的危害的是（??）。

A.资源破坏

B.直接经济损失

C.人员伤亡

D.海平面上升

9.生活中场景不同，我们承担角色是不一样的，你认为与角色不相匹配的是（?）。

A.在家里我是王子或公主

B.在商场里我是顾客

C.在学校里我是学生

10.当发生地震时，下列做法错误的（??）。

A.不要慌张，沉着自救

B.在室内要及时保护住头部，暂时躲在承重墙的墙角

C.在室外可以躲在建筑物下避险

二.填空题(共10题，共30分)

1.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求（???）。

2.竞选班长失败了，我很难过，也从中（???）。

3.每个人都有可能（???），多听他人的意见，才能（???）。

4.近百年来，随着（???）的增长和人类（???）的增加，地球越来越不堪重负。

5.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，（???）”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的伤害。

6.人类在生产、生活中（???）的行为也会诱发或加重（???）。

7.君子（???）而不同。

8.如果人类不能（?????）自然，对默默奉献的地球不去珍惜，而是随意破坏，必然会受到大自然的（?????）。

9.每个人都是独一无二的个体，都拥有生而为人的（???），每个人都应当得到（???）。

10.金无足赤，（???）。学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。

三.判断题(共10题，共20分)

1.我看不惯别的国家的礼仪，才不要尊重他们的礼仪。（??）

2.有了自救自护的知识，我们就不会受到自然灾害的伤害。（??）

3.节约用水、用电就是在履行保护环境的义务。（??）

4.从地图上我们可以看到我国发生的自然灾害种类多、分布广。（?）

5.人类对大自然的伤害最终会伤及自身。（??）

6.通过反思，可以看到自己的缺点和不足，避免再犯错误。（??）

7.文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。（?）

8.反思的过程很重要，反思的结果不重要。（??）

9.尊重他人既是道德要求，也是法律要求。（??）

10.自然灾害不仅会造成资源破坏、直接经济损失和人员伤亡，还会带来各种间接损失，甚至会影响社会稳定和可持续发展。（??）

四.连线题(共1题，共4分)

1.常见的自然灾害预警信息。

一般????黄色

较重????红色

严重????橙色

特别严重???蓝色

五.简答题(共5题，共36分)

1.为什么说宽容是健康的维生素？

2.破坏森林可能会引发哪些自然灾害？为什么？

3.结合你与人相处的经历，谈谈尊重会给对方带来什么。

4.随着时间的推移，地球的环境出现了哪些问题？为什么会出现这些问题？

5.每年的7月11日是世界人口日，请你为今年的世界人口日设计一幅宣传标语.

六.辨析题(共1题，共5分)

1.王灿和李乐是好朋友，一次考试，王灿有一道题不会做，让李乐把答案给他抄一下。李乐没有答应。王灿决定和李乐绝交。

李乐的做法对吗？为什么？李乐怎样才能继续获得王灿的友谊？

七.材料题(共2题，共14分)

1.阅读材料回答问题。

材料：刘青在学校有点调皮，经常在教室里乱跑，把同学的文具