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学前教育课程实施方案

目录

课程概述．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.1课程背景与意义．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3

1.2课程目标与预期成果．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4

1.3课程适用对象．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

课程内容．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．5

2.1基础理论部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．7

2.1.1幼儿发展心理学．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．8

2.1.2教育学原理．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．9

2.1.3儿童健康与营养．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．10

2.2实践技能部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．11

2.2.1游戏与玩具设计．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．12

2.2.2早期阅读与写作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．14

2.2.3音乐与美术教育．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．15

2.3综合应用部分．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．17

2.3.1家园共育策略．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．18

2.3.2社区参与活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．19

课程资源与支持．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．20

3.1教学材料准备．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．21

3.1.1教材选择与编制．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．22

3.1.2教具与设备采购．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．23

3.1.3多媒体教学资源开发．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．25

3.2教师培训与发展．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．26

3.2.1教师资格要求．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．27

3.2.2教师专业发展计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．28

3.2.3教学观摩与交流活动．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．29

3.3家长与社会合作．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．31

3.3.1家长工作坊组织．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

3.3.2社区教育资源整合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．32

课程实施计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．34

课程质量保证．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．35

5.1教学质量监控．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．36

5.1.1课堂观察与记录．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．38

5.1.2教学效果评估标准．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．39

5.1.3持续改进计划．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．41

5.2学生学习成效跟踪．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．42

5.2.1学习进度记录方法．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．43

5.2.2学习成果展示平台建设．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．