7.1 自由平等的真谛 课件(共29张PPT)- 统编版道德与法治八年级下册.pptxVIP

第七课尊重自由平等自由平等的真谛

1.自由的含义及在法律上的体现P100★2.自由与法治的关系？P1003.为什么说自由要受必要的限制？P99★4.平等的含义P101上★5.平等的重要性P101下★6.法律面前人人平等的表现P102学习目标

无法治不自由第一目

言论自由权监督权选举权和被选举权人身自由权财产权受教育权名誉权肖像权自由在法律上的体现，就是我们享有的、正当行使的各项权利回顾“公民的基本权利”政治自由

当代年轻人期望的“花式自由”车厘子自由下班自由旅游自由奶茶自由....议一议：淘宝自由①你向往的自由是怎样的？②什么才是自由？上网自由流量自由....朋友圈自由

笔记1、自由的含义及在法律上的体现P100含义：自由主要指人们在法律规定的范围内，依照自己意志活动的权利。在法律上的体现：就是我们享有的和正当行使的各项权利。道德、纪律一、无法治不自由

挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”?如何理解自由应受必要的限制?白云飘飘，一只风筝在天上飞。风筝许了一个愿，乞求天空能让自已挣脱那根线，让自己不再被束缚。突然，一阵狂风袭来，风筝被吹得摇摇晃晃，它一心想挣脱线的约束，昂头借风拼命挣扎。线终于断了，风筝如愿以偿，满心欢喜的它来不及拥抱蓝天，就一头栽了下来，再也无法飞了。

一天，车轮质问方向盘说：“你为啥总是限制我的自由？”方向盘回答说：“随心所欲，是要滚到邪路上去的。”联系你的生活，谈谈你受了哪些限制。火车有轨道的限制学生有校纪校规的限制车辆有红绿灯的限制生活中该不该有这些限制？自由不是为所欲为，它是有限制的、相对的。必要的限制是对自由的保护。无限制的自由只会走向自由的反面，导致混乱和伤害。无论现实世界还是网络空间，自由都是法律之内的自由。笔记2.为什么说自由要受必要的限制？笔记区：

1、为什么李明会觉得郁闷？2、李明的言行可取吗？为什么？我今天真倒霉！自习课上吃东西，被班长制止还计入量化给小组扣了分，你说我想吃就吃，这是我的自由，他管得着吗？回到家,我把音响开到最大声，那种发泄的感觉真痛快！结果又被我妈训了一顿。唉，怎么在家也这么不自由！真郁闷！

第三十五条中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。第四条公民在行使集会、游行、示威的权利的时候，必须遵守宪法和法律，不得反对宪法所确定的基本原则，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。第五条集会、游行、示威应当和平地进行，不得携带武器、管制刀具和爆炸物，不得使用暴力或者煽动使用暴力。法治标定了自由的界限法治是自由的保障探究二：自由与法治的关系

笔记4.法治与自由的关系？P100①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；②法治是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和侵害。法治既规范自由又保障自由。③法治既规范自由又保障自由。社会生活中，有边界才有秩序，守底线才享自由。

02法眼看平等

第三十三条中华人民共和国公民在法律面前一律平等。第四十八条中华人民共和国妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。国家保护妇女的权利和利益，实行男女同工同酬，培养和选拔妇女干部。同等情况同等对待

同工同酬受教育权男女平等城乡平等民族平等选举平等思考：以上图片体现了平等的哪层含义？同等情况同等对待。

①自由快乐是不受法律约束的任何公民都一律平等地享有宪法和法律规定各项权利挣脱了束缚的风筝为什么“无力回天”？“英烈不容诋毁、法律不容挑衅。提示：同等情况同等对待。是社会主义法治的基本原则之一。法律面前一律平等的表现思考：《宪法》和《兵役法》的规定说明了什么？自由对个人及社会的价值5个百分点;一线工人、农民代表468名，占代表总数的15.阅读教材P99的探究与分享，思考：必要的限制是对自由的保护。与十二届相比，妇女代表742名，占代表总数的24.6万人，其中被告人原为中管干部的12人，对赵正永判处死缓、终身监禁，对赖小民判处并执行死刑，彰显了党中央惩治腐败的坚强决心。不同情况差别对待思考：从十三届全国人大代表构成中，你能体会到什么？按照以往的惯例，现在正处在美国的春假期间。思考三：蜡笔小球的行为给我们带来哪些启示？①法治标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；8万个贫困村全部出列，区域性整体贫困得到解决，完成了消除绝对贫困的艰巨任务，创造了又一个彪炳史册的人间奇迹！老弱病残群体在乘坐公共交通工具时应获得优先权和得到特殊关照保障残疾人平等参与社会生活、共享社会物质文化成果对家庭经济困难的学生实行生活补贴，保障其受教育权提示：不同情况差别对待(结果平等)。因为老人、儿童、孕妇、残疾人