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部编版五年级上册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列产生班委的方式最合理的是(??)。
A.老师任命???
B.每周轮换一次
C.大家选举产生???
D.自我举荐
2.下列(??)不能选为班长。
A.自私自利???
B.组织能力特别强???
C.有责任心???
D.关心集体、热心公益
3.以下是三位同学安排的课余生活,你觉得哪位同学安排的不合理(??)。
A.放学后,小明先看电视,很晚了才想起写作业???
B.放学后,小华先做完功课,然后去楼下和小伙伴们采集树叶标本???
C.放学后,小丽做完功课后,和爸爸探讨集邮的知识
4.学习小组在做完同一道数学题后,小组四人的对话,你赞同的是(??)。
A.小明说:你们不用说了,我的方法是最好的。
B.小刚说:我是学习委员,应该都听我的。
C.小兰说:这道题我是这样做的,你们看看怎么样。
D.小辉说:我只做题,不发表任何意见。
5.下列做法不属于换位思考的是(??)。
A.稳定情绪?
B.冷静思考
C.寻找合理点
D.坚持己见
6.五(1)班要选举班委,作为班级一员,你认为选举由(??)。
A.班主任指定
B.好学生中产生
C.大家轮流做
D.民主选举产生
二.填空题(共6题,共22分)
1.毒品犹如毒蛇,是人们共同的(???)。对于沾染不良嗜好的人,我们不能接受他们的(???)和(???),应该坚决抵制“吸毒时尚”等错误观念。
2.与人沟通时,即使未能达成共识,也不要相互(???)。
3.课余生活中,我们的言谈举止应该符合小学生的(???)规范。
4.在交流中,如果总是试图(???)他人,会给自己和他人制造许多(???)。
5.交流中产生分歧时,我们可以(???)向对方提出意见,平和、冷静、友好地与对方交流。
6.我们也愿意表达自己的(???),作出自己的(???),特别是希望能按照自己的(???)安排课余生活。
三.判断题(共6题,共12分)
1.班级里不应存在享有“特权”的学生。(??)
2.学校开展的美术、象棋、舞蹈等特色活动,都是我们课余生活的重要组成部分。(??)
3.小红认为自己只能选自己的好朋友当班委。(??)
4.我已经是高年级的学生了,课余生活有我自己来选,这是我的权利。(??)
5.班委谁当都无所谓,可以随便投票选举。(??)
6.竞选人陈述自己竞选优势,还可以展示自己的特长,回答同学的提问和质疑,以表明自己能胜任竞选岗位,有为班级服务的决心。??(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.将下列班委岗位和相应具体任务连起来。
班长?????组织班级开展体育运动
体育委员????负责班级沟通协调工作
学习委员????组织班级开展学习活动
2.我会连。
五.填表题(共1题,共6分)
1.在“认识烟酒危害展板设计中,同学们开展了“观点大碰撞活动。请你结合生活的事例,帮助同伴澄清一些“错误的认识”吧!
六.简答题(共5题,共26分)
1.简述烟酒和毒品对青少年的危害有哪些?
2.请你结合安排时间要考虑的因素,为自己设计一份课余生活计划。
3.面对丰富多彩的课余生活,你是如何选择的?如果你的选择与父母的意见不一致,你会怎么办?
4.简单介绍虎门销烟。
5.“集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。”你在班级中有过类似的经历吗?把你的真实经历写下来吧。
七.辨析题(共2题,共10分)
1.先判断对错,再说明理由
有同学认为,班委委员是监。督同学们落实班级共同决定的,所以班委可以不执行。
2.周丹和好朋友交谈时,她总是打断好朋友的话。你赞成周丹的做法吗?写一写你的看法。
八.综合题(共2题,共22分)
1.看图填空。
(1)图(???)是正常人的肺,图(???)是长期吸烟者的肺。
(2)未成年人吸烟可能引起(???)能力的退化和(???)功能的损伤。
(3)主动拒绝吸烟,是我们(???)生活、成长的保障,也是对自己、家庭和社会(???)的表现。
2.实践应用:结合下面的情境,如果是你会怎么做??
情境1放学路上,同学递给你一支烟,说:“抽一支吧,反正老师也看不见。”
情境2同学过生日,提议喝点酒庆祝,还说低度酒喝了也不会醉。
参考答案
一.选择题
1.C
2.A
3.A
4.C
5.D
6.D
二.填空题
1.敌人;怂恿;影响
2.指责
3.行为
4.改变;烦恼
5.坦诚
6.观点;决定;想法
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.√
四.连线题
1.
2.如下;
五.填表题
1.过多饮酒会导致情绪失控,引发矛盾冲突酒驾会引发交通事故;二手烟会危害家人的健康;青少年
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