职业教育的出路.pdfVIP

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握知识，把新知识与旧知识融会贯通，建构一个综合的知识体系。决学生的进一步深造和前途问题，接受职业教育虽然可使学生获得

一技之长，但是出路有限，选择面太窄，发展后劲不足。这是职业

《哈利·波特》真的适合儿童阅读学校生源不足的主要原因。

燕为改变职业学校生源不足的状况，建议在现有“地方负责、分

级管理”方针难以改变、不可能由中央政府全部承担基础教育费用

《哈利·波特)对孩童的影响，是否真的如同坐过山车一样，在

的情况下，可以借鉴澳大利亚的做法，对传统的高考方式进行改革，

怕的时候只要闭上眼睛，一下子就过去了呢?

清除职业学校毕业生报考大学的客观障碍，消除职业教育扩张的制

不择手段的报复

勺因素，扩大职业教育规模，提高地方教育投资的收益率。澳大利

囊就内容而言，《哈利·波特)是非常好看的小说。事实上，虹果

哈利·波特)只是想象，或是讲巫术，其实许多经典的卡通都在提亚的教育结构分为三部分：基础教育、职业教育和高等教育。

；到巫术，如‘白雪公主和七个小矮人)、睡‘美人)等，然而那些巫我国虽然没有限制职业中学的毕业生报考普通院校，而且2o01

术都只是故事的点缀，而不是重心。哈‘利·波特)则是以魔法及巫年又放宽了高考报名的年龄和婚否的限制，但是由于对于现行的高

术为经纬，懂巫术的则分为好“巫师”和坏“巫师”，其他不懂巫术考命题都是针对普遍高中的课程设置的，即使允许职业高中的学生

的人，大多是非坏即蠢。书中美化了“好巫师”的所作所为，比如报考，也存在着客观上的不公平，成功的可能性极小。因此要真正

说，做错事不必负责，因为是其他人先对他不好。类似这样的内容，解除职高学生的前途之忧，必须对现行的高招考试制度进行调整。

在书中充斥，对于破坏校规、法则之类的事，对“哈利·波特”而可以考虑对普通高中学生和职高学生进行内容并不完全相同的考试，

言，更是家常便饭，永远都有理由，无须负责，更不必受罚。孩童比如除英语和数学必考之外其余考试科目可以有所不同；或者把普

在天性上已经是以自我为中心了，现在“流行文化”都如此表达，通高中学生和职高学生的毕业考试成绩或者在校总成绩折合成标准

连偶像人物“哈利·波特”都常常破坏规矩，无须负责，孩童更加会分，作为升人高校的主要分数依据。采用在校总成绩折合标准分的

觉得，只要自己愿意、开心，没有什么不可以的。做法还有利于学生重视每一次考试成绩，促进学生在校期间就努力

残曩的黑暗世界学习，把功夫下在平时，从而促使教学质量的提高。

童此外，书中太过清楚地将黑暗世界的势力描述出来，一些诈骗的

手段、欺骗或整他人的法术，甚至毒药的制作方法，都被大篇幅地报无须全民学外

。

道，而且有愈来愈多的趋势。作者用绝佳的文笔，把复仇、死亡表达

得十分逼真现在拍了电影更将这些内容视觉化，刺激肯定是刺激，香港学者呼吁加强中文地位

臻但是否适合孩童呢?这故事背后所要表达的思想，是否是我们想传达香港中文大学教授杜祖贻在“中国近现代科学技术回顾与展望

给下一代的昵?然而故事的吸引，连我一个成年人都想要追看，看完国际学术研讨会”上做报告时警告说，如果以西方语文取代本国语

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