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部编版六年级下册道德与法治第三单元《多样文明多彩生活》测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.面对世界文化多样性,我们首先要了解差异。学会(??)。
A.尊重差异
B.消除差异
C.排斥差异
D.远离差异
2.下列图片属于中国舞蹈的是(??)。
A.?
B.?
C.
3.内蒙古大草原上,牧民居住在(??)里。
A.铁皮房
B.木质房
C.蒙古包
4.在东南亚很多地区,气候炎热,人们居住的房屋是(?)。
A.“牛粪屋”
B.干栏式房屋
C.竹楼
D.蒙古包
5.蒙古袍成为蒙古族人们的传统服装,这与当地的(??)有关。
A.自然环境
B.生活方式
C.生产方式
D.以上全是
6.印度文明发祥于(?)。
A.两河流域
B.黄河流域
C.印度河流域
D.长江流域
7.古代埃及人利用(??)河水灌溉沿岸和三角洲平原的农田。
A.尼罗河
B.恒河
C.幼发拉底河
8.关系比校亲近的欧洲人打招呼的方式是(??)。
A.走向前行贴面礼
B.双手合十做祈祷的姿势
C.拥抱
9.关于世界各地的不同建筑,下列说法不正确的是(??)。
A.在非洲草原上,人们用牛粪、泥土建造“牛粪屋”
B.在东南亚,人们居住在干栏式房屋里,通风又防潮
C.在内蒙古大草原上,牧民住在搭建和拆卸都很方便的四合院里
10.世界上使用最广泛的字母体系是(??)。
A.阿拉伯字母
B.拉丁字母
C.汉语拼音字母
二.填空题(共10题,共52分)
1.我们中国人大多属于(?????)人种。
2.在交相辉映的早期文明中,只有(???)一直延续至今,未曾中断,这是中华民族(???)的重要源泉。
3.殷墟发现的大量都城建筑遗址和以(???)、(???)为代表的丰富的文化遗存,系统地展现了中国商代晚期辉煌灿烂的(???)。它是中国历史上第一个有文献可考,并为(???)和(???)所证实的古代都城遗址。
4.古印度人在(?????)、(?????)驯养动物,种植(?????)和(?????)。
5.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与(???)融为一体,也是不同国家、不同民族、不同(???)的反映。
6.在(?????)时代,世界各国间的(?????)日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的(?????)而出现尴尬,甚至出现(?????)。对此,我们首先要(?????),学会(?????)。
7.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”,两河流域是中华文明的发样地。
8.人们在长期交往中形成的(???),也是文化的重要组成部分。
9.(???)和(???)是我国最主要的两条河流,被称为“母亲河”。黄河流域和长江流域是中华文明的(???)。
10.(???)表面高低起伏,形态多样。有连绵起伏的高山,有低洼的盆地……
三.判断题(共10题,共20分)
1.用餐不仅仅是满足人的基本需求,也是一项重要的社会活动。不同国家的用餐礼仪不尽相同,甚至大相径庭。(?)
2.建筑作为一种文化,适应于各地自然环境的要求,与大自然融为一体,也是不同国家、不同民族、不同生活方式的反映。(??)
3.不同的文化之间可以友好相处,基本上不会产生矛盾和冲突。(?)
4.中华文明是世界上唯一没有中断过的文明。(??)
5.百里不同风,千里不同俗,万里不同民。(??)
6.人类文明成就辉煌,不同文明之间是孤立存在的。(??)
7.当前我们的生活与科技紧密相连。(??)
8.汉谟拉比法典石柱珍藏在法国巴黎卢浮宫。(?)
9.金字塔是古希腊文明的象征。(??)
10.对于不同文化,我们应该包容和开放。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.世界之最连一连。
世界最大的平原???太平洋
面积最大的海洋???亚马孙平原
世界最高的山脉???亚洲
面积最大的洲????喜马拉雅山
五.简答题(共5题,共30分)
1.作为一名小学生,我们应该怎样和不同文明的人相处?
2.四大文明古国所创造的文字分别是什么?
3.15世纪初期和末期,世界曾经历了哪两次伟大航行?新航路的开辟有什么重要意义?
4.请选择你浏览过或是了解到的一处世界自然景观,用自己喜欢的方式介绍一下,让大家一起感受这一自然景观的奇特之处。
地理位置:
特点:
5.对待不同的文化现象应有什么态度?(面对文化差异,我们应该持什么态度?)
六.材料题(共1题,共8分)
1.苏菲是一位来华不久的法国学生。有一次,她看到中国同学陈梅穿得很漂亮,便当面称赞。可陈梅却说:没有啦,我只是随便穿穿。”这让苏菲很是不解:衣服明明很漂亮,为什么不承
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