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提升数学课堂教学有效性的策略研究论文
摘要:本文旨在探讨提升数学课堂教学有效性的策略,通过分析相关概念,提出具体实施方法,以期为我国数学教育工作者提供参考。本文首先对数学课堂教学有效性及其相关概念进行阐述,然后列举两点策略,并详细分析每个策略的具体实施方法。
关键词:数学教学;有效性;教学策略
一、概念阐述
(一)1.数学课堂教学有效性的含义
数学课堂教学有效性是指在数学教学过程中,教师通过合理的教学设计、教学方法、教学评价等手段,激发学生的学习兴趣,培养学生的数学思维能力和创新能力,提高学生的学习成绩,实现教学目标的过程。有效性教学强调教师在教学过程中的主导作用,关注学生的学习需求,注重教
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