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最新教科版四年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面几种做法中,(??)不能发出声音。
A.敲击鼓面?????B.弹奏钢琴?????C.按压皮筋
2.体操运动员往手上擦镁粉为了(??)。
A.减小摩擦力???B.增大摩擦力???C.给裁判看
3.下列食物中,含有维生素、矿物质较多的一组是(??)。
A.小米、馒头、土豆?????B.鱼、大豆、牛奶、鸡蛋?????C.菠菜、白菜、黄瓜胡萝卜
4.下面器官没有参与呼吸的是(??)。
A.肺?????B.大脑?????C.气管
5.下列不属于物体因为受力而改变运动状态的是(??)。
A.篮球撞击在篮板上被弹回?????B.用力揉面团,面团形状发生变化?????C.风把地面的灰尘吹得漫天飞舞
6.植物油、花生、芝麻等食物含有丰富的(??)。
A.维生素?????B.脂肪?????C.蛋白质
7.食物是通过下列哪个器官运输到胃里的(??)
A.口腔?????B.食管?????C.小肠
8.当我们吹笛子时,我们听到了声音,这是因为(??)。
A.笛子的振动发出了声音?????B.笛子和空气的振动发出了声音?????C.空气的振动发出了声音
9.声音产生的根源是(??)。
A.摩擦?????B.空气?????C.发声器?????D.物体振动
10.在“平衡食宝塔”中,各层食物所占的面积都是不同的,其中占面积最大的是(??)。
A.谷薯类????B.水果类和蔬菜类????C.油脂类
二.填空题(共10题,共40分)
1.增加肺活量最显著的方法是多参加(???)也可以通过一些调整呼吸的方法来增加肺活量。
2.从实验可知,吸气是空气由(???)或口腔进入气管,再进入(???)的过程,此时(???),腹部收缩。呼气是交换后的空气由(???)部到(???),再由鼻腔或口腔呼出的过程,此时胸腔收缩(???)。
3.声音的强弱和物体(???)有关。
4.同一把小提琴上粗细不同的两根琴弦,(???)的琴弦发出的声音高,(???)的琴弦发出的声音低。
5.声音的高低可以用(???)来描述。
6.车上有许多地方的表面做得很粗糙,比如轮胎表面、刹车片和坐垫,其实是为了(???)摩擦力。
7.力的单位是(???),简称牛,用符号(???)表示。
8.如下图中,该测力计所显示的数据是(???)。
9.在做高锰酸钾的溶解试验时,不能用手直接取高锰酸钾,需要用(???)来取。
10.力的单位是(???),简称(???),用符号(???)表示。它是以英国著名物理学家(???)的名字命名的。
三.判断题(共10题,共20分)
1.耳廓有收集声音并把声音导入外耳道的作用。(?)
2.鱼肉营养丰富所以我们只吃鱼吃肉就能保证我们身体所需的营养。(???)
3.为了我们的身体健康,要做到营养均衡。(???)
4.改变物体振动部分的长度,就可以改变物体振动发出的音量大小。(??)
5.脂肪只会让我们发胖,对身体没有任何好处。(??)
6.人体所需要的营养是从食物中得到的。(??)
7.我们听到的各种声音都是靠空气传播的,固体和液体不能传播声音。(??)
8.汽车行驶得越快,产生的能量越强。(??)
9.小车不能走直线的解决方法是调正车轴。(??)
10.食道像一根管子,用来输送食物。(???)
四.连线题(共2题,共15分)
1.连线题。
2.连线题。
五.简答题(共5题,共28分)
1.我们的牙齿有什么作用?按形状分为哪几类?
2.什么是肺活量?
3.怎样做能提升我们的肺活量?
4.给食物分类有许多方法,请你根据生活经验举例,也要说出分类理由。
5.为什么说“一个巴掌拍不响”?
六.材料题(共1题,共8分)
1.??某一天,有一个人找到福尔摩斯,说他碰上了幽灵。福尔摩斯觉得很好奇,就问他到底是怎么回事。乘客说:“我乘坐的客轮触礁沉没了,幸好我会游泳,才没有沉下云。就当我在水下朝求救生艇游云的时候,突然听见一声巨响,我连忙从水里出来向沉船方向看去,结果又传来一声巨响。可是后来所有人都说只听到了一声巨响。你说我是不是遇到幽灵了?”福尔摩斯想了想,笑着说:“你没听错,不过确实只发生了一次爆炸,水里没有幽灵。”你能利用声音传播的知识,替福尔摩斯向这个人解释为什么会听到两次爆炸的声音吗?
七.综合题(共3题,共24分)
1.认识声音的高低强弱。
(1)认识声音的强弱
(2)声音的高低
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