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最新教科版四年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共10题，共20分)

1.在实验中，抽掉玻璃钟罩内的空气使铃声慢慢变弱，证明了（??）。

A.空气不能传声?????B.声音传播与空气无关?????C.空气能传声

2.把钟罩内的空气逐渐抽掉，钟罩里的闹钟的声音会越来越轻，是因为（?）。

A.钟罩里可以传播声音的空气越来越少

B.钟罩里闹钟的振动越来越弱

C.钟罩里的声音随空气一起被抽掉了

3.人体运动的过程中，会产生大量的（??）。

A.氮气?????B.氧气?????C.二氧化碳

4.下列关于运动物体的能量的说法中，不正确的是（??）。

A.运动的保龄球具有能量，所以能够击倒前方的球瓶

B.相同质量的物体，运动速度越快能量越大

C.不同的物体运动速度相同时，质量越小能量越大

D.超速行驶的汽车一旦发生事故，危害非常大

5.下面交通工具中，用重力作动力的是（??）。

A.电动车???B.轮船???C.下滑的缆车

6.玉米粉中含有丰富的（??）

A.脂肪?????B.蛋白质?????C.糖类

7.（??）起到对食物的搅拌作用。

A.牙齿?????B.舌头?????C.唾液

8.在“用气球驱动小车”的实验中，气球的气嘴方向与小车运动的方向关系是（??）。

A.无论气球的气嘴是什么方向，小车都能向前运动

B.气球的气嘴向前，小车会向前运动

C.气球的气嘴向后，小车会向前运动

9.肺是人体重要的（??）器官。

A.消化?????B.循环?????C.呼吸

10.口腔中，能起到消化淀粉作用的是（??）。

A.唾液?????B.臼齿?????C.舌头

二.填空题(共10题，共56分)

1.除了呼吸之外，（???）是我们从外界获得能量的又一重要活动。这些食物中的营养通常分为（???）、（???）、脂肪、（???）、（???）和水。

2.（???）的弦，（???）的弦，振动频率（???），音高（???）。

3.食物的消化从（???）开始，之后经过食道到达（???），接着在（???）和大肠被吸收。

4.力的单位是（???），用符号（???）表示，（???）是测量力的大小的一种工具。

5.四个完全一样的杯子，依次编号1，2，3，4。在1号杯里盛满水，在2号杯里盛大半杯（约3/4杯）水。在3号杯里盛半杯（约1/2杯）水，在4号杯里盛小半杯（约1/4杯）水。用相同的力按照从1号到4号的顺序敲击杯口，比较发出的声音。重复几次实验，可得结论：水越多，声音越（???）；水越少，声音越（???）。

6.我们学到的描述声音的词汇主要有（???）、低、（???）、弱、（???）、刺耳、难听、（???）等。

7.声音能在（???）体，（???）体，（???）体中传播。

8.我们口腔中又长又尖的牙齿称之为（???）。

9.用手拨动钢尺时，我们能听到声音，并发现钢尺在（???）。

10.用钟锤敲击编钟，轻敲或重敲同一只编钟所发出声音（???）不同；用相同的力敲大小不同的编钟所发出声音的（???）不同。

三.判断题(共10题，共20分)

1.除了呼吸之外，饮食是我们从外界获得能量的又一重要活动。（??）

2.鼓膜很薄，容易受损，掏耳朵时要特别小心。（?）

3.人的身体发出的声音，例如咳嗽声，拍手声，肚子咕咕叫声等都是由振动产生的。（??）

4.在安静状态下，每位同学一分钟的呼吸次数是有很大差别的。（??）

5.呼气时，含有氧气的空气会进入你的肺。（??）

6.夜晚，正在睡觉的小明被倾盆大雨声吵醒了，吵醒小明的声音是由人类活动产生的。（?）

7.声带越紧，发出的声音就越高。（?）

8.喉咙里发声的器官叫声带。（??）

9.空气是声音传播的主要物质，声音在真空中的传播速度更快。（??）

10.用橡皮筋和气球，都可以驱动小车。（??）

四.连线题(共2题，共9分)

1.把耳朵的结构和它的功能用线连起来。

2.连线题。

水果、蔬菜??食盐??米饭??瘦肉、牛奶

?糖类??蛋白质??维生素??矿物质

五.简答题(共5题，共31分)

1.科学的膳食原则是什么？

2.我们的牙齿有什么作用？按形状分为哪几类？

3.自行车上增大摩擦力的设计有哪些？减小摩擦力的设计有哪些？

4.声音在传播的过程中借助了什么物质？

5.有哪些方法可以提升我们的肺活量？

六.材料题(共1题，共5分)

1.用三个塑料袋分别装上沙子、水和空气封口，将三个塑料袋分别放在桌子上，一只