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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.判断食盐或小苏打不能再溶解的依据是(??)。
A.搅拌两次后,看到杯中还有食盐或小苏打
B.杯中的水完全变白了
C.不管怎么搅拌,杯子中都有剩余的食盐或小苏打
2.下列关于水蒸气的说法正确的是(??)。
A.水蒸气是白色的,因为水烧开时会有白色的水蒸气冒出来
B.水蒸气是无色的,因为空气中有水蒸气,而空气是无色的
C.水蒸气是黑色的,因为当云中有大量的水蒸气时,形成了乌云
3.为了使冰水混合物的温度降得更低,可以采用(??)的方法。
A.加水??????B.加盐??????C.加冰
4.蒲福风力等级表可用于帮助记录(??)。
A.降雨量?????B.风向?????C.风速
5.生活中可以用来测量降水量的杯子最好是(??)的。
A.上小下大????B.上大下小?????C.上下一样大
6.丁丁在电子秤上线称出一个充足气的皮球重量,然后把皮球里的气放掉一些,再称出重量,两次重量相比(??)。
A.没有变化?????B.第一次重?????C.第二次重
二.填空题(共6题,共20分)
1.我们可以通过(???)来去除食盐水中的沙子:也可以用(???)的方法获取食盐水中的食盐。
2.(???)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(???)毫米属于大雨。
3.12月的海南天气一般还很(???)
4.使水沸腾的方法是(???)。
5.在热锅中加食盐,可以采用(???)办法加快食盐溶解。
6.如果我们给冰块加热,冰块会(???),这时是由(???)态变成(???)态。
三.判断题(共8题,共16分)
1.车胎可以打进很多气是因为气体能被压缩。(??)
2.我们看不见周围的空气,所以空气不占据空间。(??)
3.气球里装上了空气之后,我们就能够看见空气的颜色了。(??)
4.液态的水在加热时能变成气态的水。(??)
5.一天当中,气温由早到晚不断升高。(?)
6.物质溶解于水后变成肉眼看不见的微粒。(??)
7.固态的水需要先化为液体的水,才能变成气态的水。(??)
8.我们在观察记录天气时,不需要收听或收看当地的天气预报。(??)
四.连线题(共2题,共12分)
1.巧手妙连。
0级??叶动红旗展
1级??风来吹脸面
2级??烟柱直冲天
3级??风吹树枝断
4级??青烟随风偏
6级??风吹飞纸片
7级??举伞步行艰
8级??迎风走不动
2.把下面工具和所测量的项目连起来。
气温???雨量器
风向???气温计(寒暑表)
风速???风向标
降水量???风旗
五.填表题(共1题,共12分)
1.填写表格、对比空气水和石头的特征。
六.简答题(共6题,共30分)
1.如果想迅速地将白糖溶解,喝到一杯糖水,你会怎么做?
2.水结冰后有哪些变化?
3.你认为了解天气的变化有什么重要性?
4.在日常生活中,怎样让湿衣服干得快些?
5.请你说一说云是由什么组成的。
6.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
七.材料题(共2题,共13分)
1.培优训练。
12月26日12时10分,杭州气象台发布暴雨蓝色预警信号。预计今天中午到上半夜该市阴有中到大雨,局部暴雨。请有关方面注意防范持续降雨和短时强降水可能引发的小流域山洪、滑坡和泥石流等自然灾害。
阅读以上信息,下列说法正确的是(??)。(多选)
A.出现这样的预警信息,应尽可能不要外出
B.天气状况会与一些自然灾害相联系
C.不良天气会给人们的生产生活带来负面影响
2.有一天,丁丁发现了一个很奇怪的现象,他看到教室里的窗帘是飘向南方的,可是教室里风向标的箭头是指向北方的。请间:这时的校园里刮的到底是什么风?这是怎么回事?
八.综合题(共4题,共30分)
1.实验探究。
1.在简易天平的两端各放入一个充好气的皮球和若干豆子,让天平达到(???)
2.取出皮球,用打气筒打入10筒空气,再把皮球放回天平一端的小桶里,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
3.天平重新达到平衡后,将皮球放出一部分气,天平会向(???)端倾斜,如果想让天平重新平衡,需要向(???)端的小桶里加人豆子。
2.结合对联,回答问题。
杯中冰水,水结冰冰温未降;盘内水冰,冰化水水温不升。
(1)对联中出现的是(?????)和(?????)的混合物。
(2)反映的规律是(?????)。
3.科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,得到了如下数据。
(1)第1组、
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