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最新教科版三年级上册科学 期末测试卷含答案【完整版】.docxVIP

最新教科版三年级上册科学 期末测试卷含答案【完整版】.docx

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最新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.水壶里的水“噗噗”地冒泡,水沸腾了。水沸腾的温度接近(??)。

A.120℃??????B.70℃??????C.100℃

2.人们利用空气(??)来发电。

A.占据空间????B.有重量????C.能流动

3.用同一支温度计分别测0℃的水和冰水混合物的温度,下列说法正确的是(??)。

A.0℃的水温度高????B.冰水混合物温度高????C.二者温度相同

4.下列物体和空气有关的是(??)。

A.书本????B.杯子????C.气球

5.打足气的皮球能跳得很高,是因为(??)。

A.皮球里的空气被压缩了?????B.皮球的皮富有弹性????C.球里的空气会上下流动

6.孔明灯能升空的原因是(??)。

A.空气被加热????B.空气很轻????C.空气会流动

二.填空题(共6题,共30分)

1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。

2.一个地方在某一短时间里大气的冷暖、阴晴、雨雪、风等情况叫(???)。

3.冰在融化的过程中,温度会长时间保持在(???),直至完全融化成水。

4.风向是风(???)的方向,风旗可以测(???)。

5.你获取天气的途径有(???)、(???)、(???)、(???)。

6.纸可以被(???)、(???),但仍然是(???)。

三.判断题(共8题,共16分)

1.我们只能用简易天平的方法称量空气的。(??)

2.燃放孔明灯没有危害,我们可以随意燃放。(?)

3.空气可以被无限压缩,最后压缩到0毫升。(??)

4.水结冰,只有状态发生了变化。(??)

5.装有热空气的袋子会上升。(??)

6.自行车上的轮胎利用了压缩空气的原理。(??)

7.水是一种液体,没有形状,但有一定的体积。(?)

8.在生活中,我们需要加快某些物质溶解,可以用搅拌、加热水、切碎等方法。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.快乐连连看。

???0级烟柱直冲天

???1级青烟随风偏

???2级风来吹脸面

???3级叶动红旗展

2.连线魔方。

?????正确????错误

五.填表题(共1题,共12分)

1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。

六.简答题(共6题,共31分)

1.请你再举一个空气占据空间的例子。

2.水在加热过程中,我们观察到了哪些现象?

3.冰融化前是什么状态的?

4.把纸折成飞机和水结冰有什么相同点?

5.举例说说生活中哪些地方应用了热空气会上升的原理?

6.把纸撕碎和水变成冰有什么不同?

七.材料题(共2题,共14分)

1.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

2.格陵兰岛在一天内融化了20亿吨冰

一项全球变暖研究警告称,气候变化正在加速格陵兰岛冰盖的迅速恶化,其速度至少比之前认为的快4倍。NASA表示:“自2002年以来,格陵兰岛冰盖每年大约损失2810亿吨。”科学家们认为如果全球气温继续上升,格陵兰岛冰盖的融化将导致海平面上升。日益增多的冰川融化可能会对全球沿海地区造成灾难性的影响。纽约和迈阿密等城市将首当其冲受到损害。关于气候变化的科学共识是各国必须将全球变暖幅度控制在1.5摄氏度以内,并限制温室气体的排放。

影响格陵兰岛冰盖融化速度加快的原因是______

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