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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.在课堂中,我们曾做过这样的实验,先往注射器里抽进空气,然后用手指堵住管口,用力向下压活塞,我们观察到的现象是注射器的活塞(??)。
A.压不下去?????B.能压到底?????C.压到一定程度后压不下去
2.使用天平可以测出物体的(??)。
A.质量????B.体积????C.温度
3.分离食盐和水时,应在什么时候熄灭酒精灯火焰(??)。
A.水干后????B.当有白色颗粒出现时????C.等酒精灯自然熄灭
4.受台风影响,温州市区的降水量达到60毫米,这一天温州市区的降水量等级属于(??)。
A.小雨????B.暴雨????C.特大暴雨
5.实验室有一杯细盐,不小心混入了些细沙,想要完全分离它们需要用到下面(??)组材料。
A.????B.????C.
6.装有冰块的烧杯外壁会有小水珠(下图),这些小水珠(??)。
A.可能是从杯子里渗出来?????B.可能是杯子里的冰变成的?????C.可能是空气里的水蒸气遇冷变成的
二.填空题(共6题,共16分)
1.天气日历包括(???)、(???)、(???)等方面的天气信息。
2.相同条件下,食盐与小苏打相比,更易溶解的是(???)。
3.17世纪时,伟大的科学家(???)用实验证明空气具有质量。
4.用自制的雨量器测量降水量时,喷壶模拟的是(???)。
5.水除了能溶解固体和液体之外,还能少量地溶解氧气、(???)等气体。
6.使水沸腾的方法是(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.纤维状的云一般代表着晴天。(??)
2.测量水温时,可以把温度计拿出水面后再读数。(?)
3.在空气压缩实验中,同样体积的空气和水,空气被压缩的体积更大。(??)
4.我们可以用触摸来准确感知物体的冷热程度。(??)
5.水能变成水蒸气,水蒸气不能变成水。(??)
6.我们能把空气装进圆柱形的容器里和足球里,说明空气的形状不固定。(??)
7.在做盐与水的分离实验时,加热后的一些实验器材在相当长的时间内仍然是很烫的,我门要注意安全。(??)
8.同一时间,学校任何地方的气温都是一样的。(??)
四.连线题(共2题,共16分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
2.把下列物质与特点用线连起来。
能占空间???水????有一定形状
??????空气???有一定重量
能流动????石头???有一定体积
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共34分)
1.请你再举一个空气占据空间的例子。
2.让食盐更快地溶解在水中,你有什么办法?
3.如图,小木棒的一端挂着一个气球,另一端挂着一个笔套,这时小木棒是水平的,当气球吹大后,小木棒哪一端会翘起来?为什么?
4.诗句“大漠孤烟直,长河落日圆”中,“烟”能笔直地升上天空,此时的风力为几级?
5.云主要有哪三种基本形态?
6.怎样做一个简易的雨量器呢?
七.材料题(共2题,共13分)
1.阅读,运用所学知识完成判断题。
温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。
判断:
?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)
?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)
2.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
八.综合题(共4题,共37分)
1.请给下列物品分类,把序号写入圈内。
①水②醋③石头④沙子⑤空气⑥木头⑦牛奶⑧风⑨玻璃
2.果果的爸爸给他买了一个简易天平,他想用这个简易天平来测空气的质量。于
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