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最新教科版三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.下列类型的云中,很有可能下雨的是(??)。
A.均匀成层、灰色似雾的云????B.大团、堆积的云????C.纤维、羽毛状的云
2.在蒸发实验中,要用酒精灯的(??)来加热。
A.外焰????B.内焰????C.焰心
3.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。
A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升
4.(??)是大团堆积的云,很可能会下雨。
A.积云????B.层云????C.卷云
5.一杯浓盐水的杯底还有未溶解的盐,我们可以用(??)的方法使杯底的盐溶解。
A.搅拌????B.往杯中加水????C.使杯中的水蒸发
6.下面的物体都利用了空气的一种性质,这种性质是(??)。
A.空气有固定的形状?????B.空气占据定的空间且容易被压缩?????C.空气可以流动
二.填空题(共6题,共18分)
1.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
2.雪是(???)的水,水蒸气是(???)的水。
A.固态
B.液态
C.气态
3.在蒸发实验中,石棉网的主要作用是(???)。
4.风向可以用(???)来测量,风向标的(???)指向的是风吹来的方向。
5.水蒸发到空气中后,有时会形成降雨,重新回到(???)。
6.空气压缩枪的制作需要(???)和(???)。
三.判断题(共8题,共16分)
1.用同样大小的力量压缩空气和水,两者都可以被压缩。(??)
2.纸撕碎了以后,会变成新的物质“纸屑”。(??)
3.固体有质量,液体有质量,气体也有质量。(??)
4.测量气温应该定时定点,最好在阳光下测量。(??)
5.学会使用天气符号可以帮助我们制作“天气日历”。(?)
6.风向指的是风吹来的方向。刮风时,红旗飘向东南方,这时的风向是东南风。(??)
7.空气占据空间的大小(体积)是可以变化的。(??)
8.空气不可扩张。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.下列天气符号表示什么天气现象?请用线段连一连。
??
?多云???阴???小雪??雷阵雨
2.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。
??????
测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向
五.填表题(共1题,共6分)
1.填表题。
请在下表中填出各种物体对应的数量
六.简答题(共6题,共32分)
1.空气都具有哪些特征?(写出两种即可)
2.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)
3.写出三种晾衣服能让衣服干得快的办法。
4.在风的模拟实验中,为什么左边的小洞和上面的小洞风的方向不一样?
5.雨量器的口径大小是否对测量有影响?
6.说一说给水加热时以及水沸腾后的现象。
七.材料题(共2题,共14分)
1.17世纪时,科学家伽利略最早用实验证明了空气的某种性质。他用气泵向一个大玻璃瓶内打足气,也就是用加压的方法使瓶中多装一些空气,然后他用天平称出瓶子的重量,称好后把瓶口打开,过了一会儿再称重,发现变轻了。
1.这位科学家用加压的办法使瓶中多装一些空气,这是利用了空气(??)的特点。
A.没颜色?????B.有重量的?????C.能压缩?????D.非常轻
2.实验结果是“变轻了”,证明了空气是(??)的。
A.会流动?????B.有质量的?????C.会占据空间?????D.能压缩
2.材料分析。
古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。
1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。
A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生
2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。
A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量
B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量
C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量
3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标
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