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2025-01-20 发布于广西
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由《死亡诗社》引发出的些许思考;电影背景;基廷〔Keating〕老师的存在是一束阳光，也是一把匕首。影片中，正是他引导学生们撕掉“庸人自扰”的教材，正是他载着学生们偷渡去黑森林的山洞里诵诗吟唱。他是他们最英明的“船长”，最无惧无畏的精神导师，却也一步步把他们领向了被禁锢、被剥夺自由的危难境地。于是，孩子们看到了光亮，也嗅到了死亡。人说，那是锁在铁链上的象牙塔，是戴着镣铐起舞的乌托邦。;一个思想者的深度;“Oh！Captain，MyCaptain！;向自我迈进！！！;自我价值;WHAT;关于实现自我的人生目标,于我而言就是实现自我价值,表达人生意义.人生意义就是生命对于生活的意义,对于从未对人生进行过思考的人,大概生活在别处.小时候的我就是觉得所有的路是理所当然的铺好的,即使知道这么做是好的,是有意义的,却不清楚为什么是有意义的.慢慢的开始考虑一些东西,从小学的思想道德教育开始,我们就被告知,人生的意义是建立在为人民效劳上的,我们要做像雷锋一样的螺丝钉,确实是很伟大,但是那么年轻就失去了生命,对他的父母来说,会不会是一种不孝呢?身体发肤受之父母.为什么要拿自己的生命来换取他人生存的能力呢?这样真的算是实现了自身的价值吗?人生的目的是实现自我,而不是消灭自我.自我是宇宙的中心,失去自我的人必将失去一切,不是吗?;HOW;自我的空间;如何评判说我们没有白活过，我们的生活是值得过的，我们的生命到底存在的意义是什么，最后还是要来自自己的心底最真实的声音，而这个声音也许就是上帝赋予我们生命时候赋予我的灵魂。

;谢谢欣赏

20081441015陈亚